哥布林，从刀剑砍到枪炮 第275节

　　啧啧，看到没，合作，这是哥布林的合作！

　　探索欲望让慈父决定供养幼崽，等幼崽长大后垫着他上铁门看看，这就是标准的合作，有付出，有收获，和之前大哥布林对其他哥布林完全支配，完全掠夺是不一样的。”

　　说到这里，皮尼尔暂时停下，让人们休息10分钟，喝喝水什么的，然后开始下一个阶段。

　　“看起来慈父和8代已经构建了合作基础，继续这样发展，慈父似乎就可以靠近铁门。

　　但我们为了实验，选择在慈父睡着时悄悄杀死8代，看看慈父的反应。

　　第二天，慈父发现8代死了，很错愕，很迷茫，很害怕，因为这一方空间，只有他能决定其他生物的生死，他是死亡的垄断者。

　　现在某种事物也能杀死哥布林，他慌了。

　　好在慈父很快恢复心态，开始继续生产，诞下后代，他想继续探索他的神明铁门。

　　而我，也继续偷偷杀死那些幼崽，反反复复，反反复复。

　　慈父从刚开始的惊慌，到好奇，他开始彻夜未眠，试图看看究竟是什么杀死了他的幼崽？

　　但我们采用催眠气体，让他强制入睡，每次他醒来，幼崽就死了。

　　他开始找原因，他认为或许是自己向幼崽说，等他们长大了，要帮助他探索神，神愤怒了，杀死了他的幼崽。

　　哈哈，虽然不是这个原因，但他的总结还是很有意思的。

　　之后慈父不在对幼崽说探索神的事，而是开始教授幼崽各种生活经验，比如神会提供食物和木鼠，神会被触怒，不能触怒神明。”

　　助教播放新的影片，画面上一大一小两只哥布林盘坐在地上，大的哥布林仔细向哥布林幼崽讲述着什么。

　　皮尼尔兴奋大喊道：“你们知道这意味着什么吗！这是传承！知识的传承！！

　　这证明哥布林的社会是存在传承的！长者是会向后代传授知识的！”

　　讲堂上众人默默看着有些发癫的皮尼尔，他们有点不知道这货的爽点在哪。

　　虽然哥布林有传承行为确实有点意思，但也没必要这么兴奋吧？口水都流下来了，搞的好像是什么世纪大发现一样。

　　皮尼尔擦了擦口水，继续说道：“验证了哥布林有传承，有复杂的社会活动，那么我有一个问题，哥布林对自己的后代有爱吗？

　　那种无私的爱，没有利益关系的爱。

　　之前慈父养育幼崽，是出于想踩着他们肩膀探索铁门的目的，那么哥布林有没有更加纯粹的爱？”

　　皮尼尔眼中有些玩味，看着在场众人思索的表情。

　　“我开始继续杀死他的幼崽，没有任何目的，就是夺去他的幼崽，一次又一次，一次又一次。

　　第32代幼崽被夺走后，慈父展现出愤怒，他大喊大叫，乱砸东西。

　　第38代幼崽被夺走后，他开始凝视幼崽的尸体，时间超过2小时。

　　第39代，他开始指着铁门破口大骂，他认为是神夺走了他的孩子，他开始反抗。

　　第40代，他开始保护幼崽，抱着他睡觉，用杂物搭建庇护所。

　　第41代，他再次看着幼崽尸体沉默，然后，他做了件让我意想不到的事，他把木鼠杀死了。

　　不管我们向他投送多少木鼠，他都选择第一时间杀死木鼠，他开始拒绝生育。”

　　皮尼尔双手握住教棍，闭上眼睛，好像有什么东西让他回味无穷。

　　他好一会儿没说话，勾的听讲众人一阵骚动。

　　一个导师主动发问。

　　“皮尼尔教授，我看到慈父开始保护幼崽，发现幼崽依旧死亡后，他才开始拒绝生育，所以哥布林是有爱的吗？

　　毕竟这种拒绝繁殖的行为，貌似是因为幼崽无法存活，他是在考虑幼崽无法存活的情况下才拒绝生产的。”

　　皮尼尔睁开眼睛道：“我不知道，爱是主观感受，没办法用指标量化，大家只能自行判断。”

　　他朝助教使了个眼色，助教把黑板上的各种素描和笔记清理干净，只留下两张图片。

　　一张是慈父凝视死去幼崽尸体的表情，一张是慈父利用杂物堆砌隐藏地，他抱着幼崽躲在里面，凶狠的目光通过缝隙往外看。

　　在场众人看着这两张图片，各有感受。

　　讲座到这里就收尾了，皮尼尔总结道：“本次实验证明了，哥布林的社会是有高级合作的，但这是实验室的极端环境加速的结果。

　　自然情况下，一个哥布林部落的平均寿命只有3年。

　　魔兽袭击，食物短缺，瘟疫，冒险者讨伐，还有部落首领的暴虐，哥布林部落会因为各种各样的原因死于天灾人祸。

　　3年，一个原始社会根本没办法积攒知识，野生哥布林根本没办法实现实验室里展现出的高级社会合作。”

　　又一个导师问：“野外的哥布林这么多，如果出现意外，导致哥布林开智，实现复杂的社会合作呢？”

　　皮尼尔表情瞬间严肃起来。

　　“以哥布林的繁殖速度，他们会快速增加人口，以哥布林的适应性，新生人口生存在合作社会，自然也会学会合作，那么，各位恐怕要见证一场史无前例的绿灾了。”

第292章《贤者文录》

　　（感谢.kenshi之歌.的打赏加更）

　　李秦武放下报告，咂吧咂吧嘴，一阵回味无穷。

　　哥布文这一路的遭遇，都可以出本书了，就叫《哥布文游记，放番茄至少百万在读。

　　拿起茶杯喝了一口，茶早已凉了，李秦武大喊：“哥布狂！！”

　　哥布狂推门进来。

　　“干哈老大。”

　　李秦武指了指茶杯，哥布狂懂了，拿起茶杯自己喝了，然后拿热水壶给李秦武重新上了杯热的。

　　“老大太不带派了，喝个水水都要热的。”

　　李秦武瞪了他一眼。

　　“你懂个屁，品茶，这是品茶，高雅之事。”

　　他拿起热腾腾的茶杯，吹了吹花瓣碎末，哥布狂的大眼睛看着他，好像想研究一下啥叫品茶。

　　“啧，老子不喝了。”

　　李秦武放下茶杯。

　　“你去给我把一只耳叫过来。”

　　不一会儿，一只耳被叫了过来，他的办公大楼就在大首领居所不远处，几步的事。

　　一只耳打招呼。

　　李秦武让他坐，开口问道：“一只耳，我们现在有多少个学校？”

　　“116个哥布林学校，3个水亚龙学校，8个巨魔学校，人类的话，哈绿茵地区有很多学校和各种教育机构，还没统计出来。”

　　一只耳想也没想就说出这些话，显然是熟悉至极了，也是在位置上练出来了。

　　李秦武问：“怎么没有狗头人的学校？”

　　“老大，狗头人和哥布林有很多习性重合，加上聚集地就在铁城旁边，早就被同化了，幼崽也是和我们的一起上课。”

　　联盟的学校其实非常简陋，有的都没有楼房，破破烂烂的，还有的就一块露天地皮，年长哥布林召集一堆崽子往草地里一坐，开始口头教育，这就是个学校了。

　　还有就是，各族生理不一样，成熟期不一样，接受教育的时间段，长短都不一样，总体来说很麻烦的。

　　没有文字，导致联盟也没办法推行同样的语言教材，各个种族你学你的，我学我的，主打一个野蛮生长。

　　也就数学在各族中学校中推行开了，其他的乱的一批。

　　李秦武沉默了一会儿，问：“现在联盟各族人口都有多少？”

　　“哥布林58万，人类300万，最早的归化人类7万，狗头人6万，水亚龙13万，我们控制区的巨魔8万。

　　巨魔因为我们只控制了巨魔城，北方有很多巨魔占领的地方没有征服，又来往自由，人口数量波动很大。”

　　李秦武考虑了一下，把黑色本子推到一只耳面前。

　　“你找人来把这本字典吃透，准备根据各族生理情况，推出不同的教材。

　　恩，成立一个教育部，就从编写教材的人员中提拔。”

　　一只耳翻开黑色的书，眼前一亮。

　　“哦！这些是！好熟悉的文字！”

　　李秦武把哥布文和贤者的事给他说了，一只耳一阵惋惜。

　　“可惜了，能编写出这么多简便的文字，一定是个哥才，要是联盟能有他相助就好了。”

　　李秦武也是心中感慨，没想到啊，世界的角落里还有一位如此特殊的哥布林。

　　他想了想，对一只耳说道：“你先找人把这本记录了文字的笔记吃透，然后编写成字典。

　　字典就叫《贤者文录》，在扉页写上这本字典怎么来的，把贤者的生平写上去，然后，写上他对我们的祝福。”

　　一只耳问：“他对我们的祝福是什么？”

　　李秦武把贤者的话复述了一遍。

　　“知道我们人生的长度，就一定要规划好如何运用它，增加我们人生的广度，不要浪费光阴。

　　恩，每一本《贤者文录》上都要写上这句话，你们吃透笔记后就立马编写《贤者文录》，然后印刷发放给各族学习，以后这就是联盟通用语了。”