原神：开局点评荧妹，爷破防了 第387节

　　【纳西妲：虽然经历了重重困难，但好在最后结果是好的！】

　　【芙宁娜：说起结果，没想到巴尔泽布居然和人偶将军打了五百年，还真是不可思议呢！（惊叹.jpg）】

　　【艾莉丝：这就是不留后路的后果啊！臭脸将军险些都出不来了。】

　　【艾莉丝：你这跟那些人类研发人工智能不留指令有什么区别？（叹息.jpg）】

　　【艾莉丝：要不是你最后开挂一波，怕是真的折在里面了……】

　　【神里绫华：人工智能是什么？（好奇.jpg）】

　　【荧妹：绫华你就理解为和人偶将军差不多的东西。】

　　【宵宫：那那些人类不留指令有什么后果？（好奇.jpg）】

　　【艾莉丝：还能怎么样？基本都灭亡了呗~（摊手.jpg）】

　　【影：……】

　　知道了知道了，别骂了！

　　下次一定注意！

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　　别墅。

　　洛辰也看到了艾莉丝的弹幕。

　　对于她的发言，他还是非常认同的！

　　人偶将军代表着影武力的极致！

　　正常磨损状态下的影，继续打下去，是肯定打不过的。

　　就好比人类和人工智能下围棋。

　　对方思维、计算能力都远超你！

　　除非你用新的棋谱，不然下下去，必输！

　　好在她真正理解了姐姐真的理念，获得了梦想一心的力量。

　　不然就真的危险了~！

　　摇了摇头后，洛辰收回心神，然后继续开口道。

　　“说完了刚才的内容，想来各位都对巴尔和巴尔泽布的永恒理念有了一个较为清晰的了解吧。”

　　“接下来，我们继续点评。”

　　“正经点评第四项——功过点评！”

　　“这对魔神姐妹的事迹说的差不多了，这里算是一个总结。”

　　“而这里的功过，是基于神明爱人的理念之上的。”

　　“并非传统意890义上的功过。”

　　“希望各位理性看待。”

　　“首先是巴尔！”

　　“巴尔之功，”

　　“魔神战争时期，和妹妹巴尔泽布齐心协力下一统稻妻。”

　　“随后共同建立幕府，管理稻妻。”

　　“虽不擅长武力，但文治了得！”

　　“期间，收妖族、管民生！”

　　“让稻妻所有人安居乐业，达到了百姓心中的恒常乐土！”

　　“哪怕死去后，也依然给稻妻留下了一个保命护符！”

　　“没有神樱树，光凭巴尔泽布一人也难以平息灾厄！”

　　“巴尔之过……”

　　“其实，整体上看，她并没有什么过错！”

　　“但硬要说的话，也有！”

　　“那就是在魔神战争时期至坎瑞亚期间，没有培养好自己的妹妹巴尔泽布。”

　　“换算成世俗王朝，也就是一国之王没有培养好自己的继承人。”

　　“以致于在自己突然死去后，继承人不合格。”

　　“然后间接导致了稻妻走歪了方向。”

　　“总体而言，巴尔功远大于过！”

　　“是一位善良、温柔、智慧、又仁爱的神明！”

　　“虽然这么说不太恰当，但放在世俗王朝，她会是稻高祖、稻文帝这样的存在！”

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　　【超凡聊天群】

　　【影：稻高祖？稻文帝？这是？】

　　【荧妹：如果把真当做皇帝的话！】

　　【荧妹：高祖是庙号，文皇帝是谥号！】

　　【荧妹：是皇帝去世后，其他人给予皇帝的评价！】

　　【荧妹：稻高祖，指的是稻妻的开国皇帝。而稻文帝嘛……】

　　【荧妹：经纬天地曰文、道德博闻曰文、慈惠爱民曰文、化成天下曰文、帝德运广曰文、修治班制曰文、德美才秀曰文，等等。】

　　【荧妹：简单来说，它集中了文治武功显赫、国家贡献伟大、性格品德高尚等一切美好！是皇帝中最好的谥号！】

　　听到这，聊天群里的人纷纷惊讶了一下。

　　原来还有这种说法！

　　虽然将神明比作皇帝有些怪怪的，

　　但这听起来有点厉害啊！

　　影看到后高兴的不行！

　　这是来自光幕的认可啊！

　　【纳西妲：不愧是旅行者，懂得真多！（大拇指.jpg）】

　　【荧妹：嘿嘿，爷是谁~（得意.jpg）】

　　【钟离：以普遍理性而言，在巴尔的执政下，稻妻的百姓安居乐业。配得上这样的评价。】

　　【温迪：诶嘿，老爷子说的对！】

　　【艾莉丝：嘿嘿，怎么样？我也懂类似的哦~要不要我给你们几位神明评价一下啊？】

　　【温迪：咳咳，打扰了~】

　　【钟离：……】

　　【影：咳咳，我就不必了。】

　　【纳西妲：我才五百岁……】

　　【芙宁娜：别看我，别看我！】

　　开玩笑！

　　没听旅行者说这是死去才能用的吗？

　　正常活人谁愿意用这个啊……。

第148章 影：懂了！上班治不了国家，摆烂和摸鱼才可以！

　　别墅。

　　洛辰继续着开口道。

　　“先前点评了姐姐巴尔之功与过，现在轮到妹妹巴尔泽布了。”

　　“首先巴尔泽布之功。”

　　“一、一统稻妻！”

　　“魔神战争时期，携手巴尔，统一稻妻。”

　　“相比于姐姐巴尔的文治，妹妹巴尔泽布在武功上贡献巨大！”

　　“斩大蛇、射雷鸟、灭魔兽，她以无想为稻妻肃清一切前进的障碍！”

　　“为巴尔的文治打下了一个安全的外部环境！”

　　“二、传授武艺！”