上交万倍返还？国家为我埋核弹！ 第1908节

　　周林嘴角扬起一抹微笑，回复道：“我们不是一个人在战斗，雷欧。这个梦想，属于每一个参与其中的人。”

　　放下手机，他闭上眼睛，深深吸了一口夜晚清新的空气。

　　心中有个声音在回响——翻过这座山，他们将为孩子们带来一片全新的天空。

　　“更广阔的世界，我们来了。”周林喃喃自语，而这份决心，在寂静的夜空中回荡，仿佛预示着即将到来的变革与希望.

第三千三百六十四章 精心标注的设计图

　　第四天清晨，阳光透过稀疏的云层，温柔地洒在了山村小学的屋顶上.

　　周林早早醒来，手机屏幕上显示着雷欧连夜发来的接收站设计图。他细致地审阅着每一项细节，心里盘算着安装过程中的各项挑战与应对策略。

　　早餐过后，周林召集所有老师在简陋的会议室里，大屏幕上是他精心标注的设计图。

　　“这就是我们未来希望的轮廓，”周林手指轻点屏幕，眼中闪烁着激情。

　　“每个环节，每个螺丝钉，都将由我们亲手安装，亲手连接到世界的另一端。”

　　年轻老师们围坐在长桌旁，眼神中既有紧张也有期待。李老师举起手，轻声问道。

　　“周校长，安装过程中如果遇到难题，我们能及时解决吗？”

　　“当然，”周林笑着答道。

　　“我们有雷欧和他的技术团队作为远程支援，还有赞助商提供的专业培训。记住，困难是用来克服的，不是用来退缩的。”

　　接下来的几天里，山村变成了一片繁忙的工地。

　　村民们好奇又兴奋地围观，孩子们则在课余时间充当起了“小小助手”。

　　递工具、拉线缆，每个人的脸上都洋溢着参与改变自己命运工程的骄傲。

　　在一座相对平坦的小山顶上，接收站的主体结构逐渐成型。

　　周林与雷欧通过视频连线，共同监督着安装工作的最后阶段。

　　“看起来一切顺利，雷欧。再过几个小时，我们的梦想就要成真了。”周林擦去额头上的汗水，语气中难掩兴奋。

　　“我这边也在做最后的软件调试，确保首次信号接通万无一失。”

　　雷欧那边的屏幕上，一行行代码飞快滚动，映射出他专注而坚定的眼神。

　　夕阳再次西沉，山村里弥漫着一天劳作后的宁静。

　　在所有人屏息以待的瞬间，接收站的信号灯亮起，与之呼应的是雷欧工作室里的一阵欢呼。

　　“我们做到了！信号连接成功！”雷欧的欢呼声跨越千山万水，直达山村的每一个角落。

　　周林快步走向教室，里面的孩子们已经整齐地坐着，眼睛闪烁着前所未有的光亮。

　　他按下播放键，巨大的屏幕缓缓亮起，来自世界各地的教育视频开始播放，那一刻，整个教室都沸腾了。

　　“这是巴黎的埃菲尔铁塔，那个是纽约的时代广场……”周林指着屏幕，给孩子们一一讲解。

　　小明的眼睛瞪得圆圆的，小手紧握成拳，仿佛要把这遥远世界的美丽和繁华牢牢抓住。

　　“老师，外面的世界真的那么大吗？”小明的声音带着难以置信的震撼。

　　周林蹲下身，双手轻轻放在小明的肩上，眼神温暖而又坚定：“比你想象的还要大，小明。而这一切，都是你的未来可以触及的。”

　　夕阳的余晖从窗外斜洒进来，照在他们身上，画面定格在这一刻。对话随着晚风轻轻飘散，却在每个人的心中种下了希望的种子。

　　“更广阔的天空，等着我们一起去探索。”周林的话语伴随着孩子们的欢笑声，在这小小的山村中，开启了新的篇章。

　　清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，山村被一层淡淡的金辉覆盖。周林站在接收站旁，凝视着这个凝聚了众人汗水与梦想的建筑，心中涌动着前所未有的坚定与自豪。

　　“周校长，今天的课程安排好了吗？”李老师抱着教案，满眼期待地问道.

第三千三百六十五章 科幻般的梦境

　　周林回过头，微笑道：“今天，我们要做的不只是学习知识，更要让孩子们感受到连接世界的魔力。准备一下，我们来一场特别的‘全球之旅’。”

　　上午时分，教室里的气氛异常热烈.

　　周林通过新建立的网络连接，邀请了一位远在英国的历史学者，通过视频直播为孩子们讲述大英博物馆的奥秘。

　　孩子们目不转睛，小脸上写满了好奇与向往。

　　“看那木乃伊，它们是如何被制作的呢？”小芳瞪大眼睛提问。

　　历史学者微笑着回答：“那是古埃及人的一种丧葬习俗，他们相信可以通过这种方式让灵魂得到永恒……”

　　下午，雷欧安排了一次特别的互动活动，邀请了美国宇航局的工程师，与孩子们一起讨论太空探索的故事。

　　屏幕里，浩瀚星空与航天器的影像让整个教室沉浸在科幻般的梦境中。

　　“老师，我们以后也能去太空吗？”小强激动地问。

　　“当然，只要你们敢于梦想，努力学习，宇宙的尽头也将触手可及。”

　　周林鼓励道，眼里闪烁着对未来的无限憧憬。

　　随着太阳西沉，忙碌而又充实的一天接近尾声。

　　周林与几位老师漫步在放学的路上，孩子们的笑声和讨论声在小道上回响，充满了生命力。

　　“周校长，您觉得这样的改变，对孩子们意味着什么？”李老师轻声问道。

　　周林停下脚步，眺望着远处渐渐暗淡的山峦，沉思片刻后说。

　　“这意味着，他们不再是被大山束缚的梦者，而是能够飞翔在知识海洋、拥有无限可能的探索者。我们要做的，就是为他们撑开翅膀。”

　　夜幕降临，村子里的人们陆续进入梦乡。而周林的办公室依旧灯火通明，他在电脑前忙碌着，为山村小学规划更多的国际合作项目和远程教育课程。

　　这时，手机屏幕亮起，是雷欧的信息：“周林，准备好了吗？接下来，我们还有很多梦想要一起实现。”

　　周林会心一笑，手指飞快敲击键盘回复：“当然，只要我们携手，就没有到达不了的地方。”

　　周林关掉电脑，揉了揉有些酸涩的眼睛，心里却满是成就感。

　　窗外，星辰璀璨，像是对他的努力给予无声的赞许。

　　他拿起桌上的水杯，轻轻啜饮，思绪已飘向远方。

　　“咚咚”，办公室门被轻轻敲响，打断了他的沉思。

　　“请进。”周林应声道。

　　门缓缓打开，一个身影闪了进来，是小强。他手里紧紧攥着一张纸，脸上挂着既紧张又兴奋的表情。

　　“老师，我有个想法，想请您看看。”

　　小强递上手中的纸，上面歪歪扭扭地画着一个火箭，旁边是一行稚嫩的字：“我想造一艘自己的火箭，飞到月亮上去！”

　　周林微微一怔，随即被孩子的天真和勇气打动。

　　他认真看完，抬头看向小强，眼中闪过一丝赞赏：“这是个非常棒的梦想，小强。但造火箭可不是一件简单的事，需要很多知识和技能哦。”

　　“我知道，老师。”小强的眼里闪烁着坚定，“所以我现在就要开始学习，我相信总有一天能实现它！”

　　周林笑了，拍了拍小强的肩膀：“有志者，事竟成。老师会帮你一起努力，让梦想照进现实。”

　　次日，周林在课堂上分享了小强的“月球火箭计划”，全班瞬间沸腾起来，孩子们的讨论声此起彼伏，每个人的眼神里都充满了无限遐想。

　　“小强，你是我们的英雄！”小芳兴奋地喊道，其他孩子也纷纷附和，教室里充满了欢笑和鼓舞的气氛。

　　消息很快不胫而走，村里的人都在谈论这件事。傍晚，周林在村头的老槐树下乘凉，几位路过的村民忍不住上前搭话。

　　“周校长，听说你们学校的孩子要造火箭上月亮啊？这可是件大事！”一位大叔用惊奇的口吻说道。

　　另一位阿姨接着道：“真是不敢想象，咱们山里的娃娃，也能有这么大的志气！”

　　周林微笑回应：“是啊，每个孩子都有属于自己的天空，我们只是帮他们推开窗，让梦想的光照进来。只要敢想，一切皆有可能。”

　　这些对话，如同春风，悄然在山村间传播开来，激起了更多关于未来和梦想的讨论.

第三千三百六十六章 了解构造和原理

　　深夜，周林家中的灯光再次亮起，这一次，不只是他一人。

　　小强、小芳和其他几个对太空充满兴趣的孩子围坐在桌旁，周林面前铺开了一张巨大的图纸，上面是他草拟的简易火箭模型设计。

　　“孩子们，造火箭确实很难，但我们不妨先从基础做起，了解火箭的基本构造和原理。”周林的声音温和而充满鼓励.

　　“老师，火箭是靠燃料推进的对吧？那我们用什么做燃料呢？”小强急切地问。

　　周林点点头，解释道。

　　“是的，火箭的动力来自燃烧燃料产生的高速气体喷射。我们可以从最简单的模型火箭开始，使用固体燃料，比如火药小鞭炮里面的那种，但安全第一，我们必须在大人指导下操作。”

　　小芳举起手：“老师，我知道！我们学校后面的小山坡空旷，可以在那里进行试验。”

　　“好主意，小芳。”周林赞许地点头，“明天我们就去考察地点，同时我会联系一些懂这方面知识的朋友，希望能得到专业的指导。”

　　讨论持续到深夜，孩子们离开时，每个人的脸上都洋溢着兴奋和期待。周林站在门口，目送他们的背影消失在夜色中，心中充满了欣慰和责任感。

　　第二天，周林带着几个孩子和几包实验材料来到学校后的小山坡上。

　　阳光明媚，山风拂面，一群小小科学家的身影在草地上忙碌起来，他们按照图纸组装着模型火箭的各个部件。

　　“大家注意，我们要确保所有接口密封，不然火箭就无法顺利升空。”周林一边指导，一边示范如何正确安装。