1978合成系文豪 第195节
王安忆问了一句，也不顾刚从食堂拎回来的包子、豆浆了，她这会儿根本没啥吃东西的心情。
“当然没问题。”江弦表示自己并不介意。
王安忆便捧起这份稿子，字迹圆鼓鼓的，向着一边儿斜，第一行写着作品名：
《草房子》
“草房子？好奇怪的书名”王安忆抬头瞥了江弦一眼。
又看向第一段。
“那是一九六二年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里
──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子.”
只顷刻间，王安忆便被这个故事抓了进去。
江弦坐在一旁，喝了口王安忆给他倒的茶水，站起身瞥了眼窗外楼下的篮球场，没打扰她，悄声离开了这间屋子。
这篇《草房子》，便是随机灵感【乡村孩子】+【小学时光】所合成出的一部长篇小说。
小说发生在油麻地，是一个虚构的村落，村子里的房子全都是草房子这种特殊建筑，所以书名叫草房子。
小说是以小男孩桑桑为主视角，写了五个小孩子桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月看似寻常又催人泪下的成长历程。
因为是类似《芙蓉镇》的那种穿插式叙事形式，所以《草房子》里的每个角色都写的很打动人。
说起来，这小说的原作者曹文轩，这会儿还在燕大任教，是刘震云、梁左、陈建功这些人的老师。
不过他很年轻，才26岁，从燕大毕业以后就被燕大留下任教了，要知道他的学生陈建功今年都31了。
嗯，他和郑渊洁这位“童话大王”还有一番宿怨，一直互相不对付，把他俩人放到相声界，就好比一个是姜昆，另一个是缸子。
天渐渐暗下去了，王安忆仍捧着《草房子》，专注的读着，一口饭没吃、一滴水没喝。
8月出头，正是京城天气最热的时候，桌上的包子和豆浆都馊了。
她已经读到了江弦这篇稿子的最后一个章节“药寮”。
桑桑得了病，快要死去，他妹妹柳柳忽然变得乖巧。
“妈妈为什么总哭?”
桑桑说：“因为我要到一个很远很远的地方去。”
“就你一个人去吗?”
“就我一个人。”
“我和你一起去，你带我吗?”
“那个地方，只有我能去。”
“那你能把你的鸽子带去吗?”
“我带不走它们。”
“那你给细马哥哥了?”
“我和他已经说好了。”
“那我能去看你吗?”
“不能。”
“长大了，也不能吗?”
“长大了，也不能。”
“那个地方好吗?”
“我不知道。”
“那个地方也有城吗?”
“可能有的。”
“城是什么样子?”
“城城也是一个地方，这地方密密麻麻地有很多很多房子，有一条一条的街，没有田野，只有房子和街.”
柳柳想像着城的样子，说：“我想看到城。”
王安忆眼眶已经不知是第几次模糊了，尤其是看到桑桑背着妹妹柳柳爬上了县城城墙，她眼泪瞬间汪在了眼睛里。
翻完最后一页，看完最后一行，王安忆心中想的只有一个词
——纯美。
她呆坐在没有开灯的房间，萦绕在小说的氛围里，久久走不出。
这哪里是一篇儿童文学？
一篇儿童文学，能让她这个成年人止不住的红了眼眶？
可说它不是儿童文学，它讲的又全都是小孩子的事情。
桑桑，秃鹤，纸月，杜小康，细马，每一个人，都是那么好的孩子。
王安忆自小就看过很多小说，作家们为了追求艺术性，总是要写一个惊绝的结局，给读者留下几分怅然与回想。
所以最后一个章节，看到桑桑得了病快要病死的时候，王安忆的心都提到了嗓子眼。
直到看到江弦写了一个圆满的好结局，她才终于松下了那口气，甚至在心底对江弦这个作者一阵感恩戴德。
“写的真好。”
王安忆揉揉眼眶，此刻，她真是迫不及待的想听听金近老师对这篇小说的评价。
终于等到授课那天，她早早的起来往金近家去，路上转了两路汽车，又走了一截。
“金老师！”
“安忆来了！”
金近穿着汗背心，手持一把蒲扇，像个乡下小老头，贴心的给王安忆备了茶水，还有盛在菜碗里的半碗杏子。
他俩都是南方人，金近的江浙口音，王安忆听得十分亲切。
“金近老师，我帮江弦同志递一篇他的稿子给你。”
金近当然记得这回事情，他原本想着，都已经这么久了，江弦还没交上来，或许是觉得不适合就放弃了，没想到这个时间点王安忆给他送了过来。
等王安忆从挎包里掏出沉甸甸的稿子，金近忍不住吃了一惊。
“这么厚？！”
“他写了一部长篇小说。”
“长篇小说？还是儿童文学？”
这可太少见了。
要知道大部分儿童文学，写的都不长，像是《神笔马良》《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》.大部分甚至是散文，像《小橘灯》。
“你已经看过了？”
王安忆点点头，“读起来就像《爱的教育》一样感动。”
金近顿觉不可思议。
他当然知道《爱的教育》，这本书上世纪就出版了，畅销全世界。
这小说原名叫《心》，是长篇日记体小说，相当于主角安利柯的日记，还写了老师在课堂上宣读的“每月故事”。
咳咳，“每月故事”每篇都贼好看，“马尔科六千里寻母”看一次感动一次。
金近很尊重王安忆的想法，王安忆在《少年文艺》担任编辑，不可能在儿童文学上没有她的判断能力。
“有这么好？”他笑呵呵的问，一脸的难以置信。
王安忆叹了口气。
“至少我写不出这样的作品。”
金近还要给王安忆她们上课，来不及看完这一部长篇，只先匆匆浏览了几行。
“6，2年？”
“是倒叙，江弦先写了小说的结尾，然后才从六年前讲起这个故事。”
“.背景是这段时期？”
金近皱了皱眉，这个时间段他太熟悉了，他们这个年纪的人也太熟悉了。
“江弦没有写这段历史，他就讲了一个水乡的小说，油麻地小学。”王安忆解释道。
“噢。”金近点点头，“这样的处理是对的，江弦写的是儿童文学，孩子们的世界是纯净的，所以儿童文学里不应该出现世界的冲突和苦难。”
王安忆想了想，“江弦写了苦难，但他处理悲伤和苦难的方式很高级.”
王安忆说了半天，也不知道该怎么表述。
“遮蔽的艺术？”金近问了一句。
她兴奋的点点头，“对、遮蔽的艺术！”