重生大画家，有系统就是任性 第324节

　　姜哲说道：“不知道，不过，严老师和秦教授都同意了，应该没问题。”

　　呵呵

　　姜哲把陈嫣送回宿舍，自己回到画室，准备创作新作品。

　　有了之前的实践，他对于接下来的创作，更有信心。

　　几天后，他接到汪真的电话，得知作品已经装裱好。

　　姜哲驱车来到画廊。他想立刻看到这幅画，装好外框后的效果。

　　来到画廊的时候，大部分人已经下班。汪真带着一个工作人员，正在等带。

　　姜哲笑着说道：“抱歉，耽误你们下班儿了。”

　　“没事儿，我们经常晚上七、八点才下班，来，看看你的作品。”

　　几个人一起，把姜哲的新作品，挂到空白的墙壁上。

　　工作人员调整好灯光。

　　姜哲先看整体效果。

　　这幅作品配上12cm宽的外框，宽度超过2米，显得很大气。

　　朴素的外框，与画面色调搭配，有现代的简约美感，两者相得益彰

　　通过对比，也让画面效果略显沉稳。

　　汪真问道：“怎么样？效果还满意吧？”

　　姜哲点头：“特别好。”

　　汪真说道：“我给你个建议。以后，作品风格如果要做大的改动，一定要慎重。”

　　姜哲看向汪真，问道：“我的作品风格改动很大？是不是有人提批评意见了？”

　　汪真说道：“能看出来，你在求变，暂时没听到批评。但是，你的风景画和肖像画，正在形成自己的特点，而且，销售的不错。如果做大的改动，可能会让一些客户不认同。”

　　姜哲说：“如果一味的保持成熟风格，就很难再有进步了。”

　　汪真说道：“不是不能变化，而是要慎重。我给你举一个例子。

　　咱们国家曾经有一位很有名的国画家——陆氏。他的山水画，曾经创造过拍卖记录。”

　　姜哲点头，知道这位画家。

　　“陆氏晚年，也想做改变，学习了西洋画，已经开始在风格上做变动，可惜，当时帮他卖画的画廊告诉他——陆先生。你的画一改，很多买家都不认了。

　　这位画家为了卖画，不得已，又把画风改回了之前的成熟山水画风格。是非功过后人评，但是，对他来说，当时的选择，是无奈的选择。

　　我这么说，只是让你慎重。幸好，你这次的改变并不大，延续了之前的造型优点。”

　　姜哲说道：“谢谢你的好意。我会慎重考虑。”

　　尽管听到了一些反对或不同的意见，姜哲对于这幅画很有信心。系统将其评价为精品，说明其在美学方面没有偏差。

　　他也明白汪真是好意。但自己才二十岁，不可能把风格固定下来。

　　周五下午。大二油画班的同学，陆续把自己的作品，搬到了美术馆，等待初选。

　　姜哲和付敏几个人，帮着同伴同学搬运作品，然后来到美术馆门口，等待汪真把作品送来。

　　牟星说道：“姜哲，我听付敏说，你这幅画改动挺大。画的什么内容？”

　　最近，他没去画廊，没能看到姜哲的新作品。

　　姜哲答道：“等一会儿，你就看到了。”

　　此时其他专业的学生也在往美术馆送作品。

　　兰馨也走过来，和他们一起等。

　　汪珍的车辆比预定时间，提前到来。

　　工人们帮他们把作品都搬下车，送进美术馆一楼。

　　姜哲几人的作品，带有防护包装，所以看不到内容。

　　胡老师和几个年轻老师，正在引导学生，分门别类的摆放作品。

　　因为参加初选的作品太多。所以，在一楼空地上，摆了长长的几排桌子，很多作品都依靠在桌子上。

　　姜哲几人把作品搬到自己班级的位置，开始拆包装。

　　姜哲看到付敏和牟星画的都是肖像，作品延续了以前的风格。

　　班里很多人等着看姜哲的作品。包装刚刚打开，就有很多人围过来。

　　“你画的是乐队？”

　　“还是群像？”

　　“太难了。”

　　有人感叹画面色彩明快，还有人说人物造型生动。

　　姜哲虽然画了一些戏剧性的人物和动作，但是对造型和美感的要求并没有放松。

　　付敏和牟星几人距离姜哲作品最离，已经开始观察细节。他们的笑容慢慢变得有些不自然。

　　付敏两次抬头看向姜哲，支支吾吾的说道：“你以前画人物……可不是这种风格？”

　　姜哲问道：“不美？”

　　“不是不美，而是，特点太明显，是……太像了？”

　　姜哲说道：“做一次尝试嘛。”他并没有解释。

　　他的视线已经扫过周围的作品。自己的画，在这众多作品中非常显眼。造型、色彩等方面，从艺术创造的角度衡量，没问题，唯一可能被诟病的是，把这些人的特点，画的太鲜明了。

　　“走，去看看其他人的作品。”姜哲提议。

　　见到姜哲不在意，付敏也无话可说。

　　姜哲几人在展厅走了一圈。看了大部分作品。参展作品数量，超过四百幅。

　　他们路过国画系专业区域时，遇到了兰馨。

　　兰馨画的是人物肖像，人物造型方法是工笔，配景的造型方法，用的是小写意。

　　兰馨找了个机会，小声对姜哲询问：“你的新作品，为什么突然改变风格？你不怕落选。”

　　姜哲摇头：“人物造型风格没变，只是色彩方法有变化。你的画有明显进步，应该没问题。”

　　兰馨正说着话，几位老师招呼所有人，把作品摆好，登记之后，赶紧离开。

　　谈话暂停。

　　姜哲和班里同学走出美术馆之后，还有一些学生磨磨蹭蹭，观赏其他人的画。

　　很多人特意跑过去看姜哲的作品，直到老师们第二次清场。

　　有几个学生走出美术馆，看到周围人少了，开始议论：“姜哲的新画，构图很好，但是，为什么把人物表情画的那么夸张？”

　　“有点儿故意突出特点的意思。”

　　“我看，他是得意忘形，信手一挥，造型不够严谨。”

　　“也有可能是收不住了。”

　　与此同时，很多人在议论姜哲的画。以前，他们把自己的作品和姜哲的作品摆在一起，总能感觉差距。今天看到姜哲的改变，一些人觉得，自己看到了超越姜哲的机会。

　　——

　　美术学院的院长和几个系主任，以及各专业的负责人，再加各专业的骨干教师，总共二十几人，组成了评选组。

　　院长对众人讲述总体要求，由系主任安排各专业的评选名额及具体要求。

　　二十几位老师，开始在美术馆大厅一楼的初选场地，选择作品。

　　老师们选择作品的方式，与艺考评选相差不多。

　　他们在行进通道上，慢慢走动，视线扫过一幅幅作品。引起兴趣的作品，会让他们多停留几秒，有些画，扫了一眼就过去。

　　各系都有一位老师负责记录，把老师们挑出来的作品，排进入选名单。

　　每当有老师点出，某一幅作品可以留下，其他老师会一起评。大家都同意，就算是入选。

　　严老师看到姜哲的作品，盯着看了几秒钟，就说道：“这幅作品可以入选。大家看看怎么样？”

　　附近额几位老师看过之后，都表示同意。

　　“这张画的色彩感觉非常好。”

　　“人物造型有力度。”

　　秦教授和系主任走过来，先后表示同意。

　　胡老师把姜哲的名字，记在入选的名单当中。

　　等到初选结束，汇总名单后，发展作品数量超出预计。老师们只好忍痛筛掉一些。

　　评选结束，胡老师陪着秦教授离开美术馆。

　　“老师，姜哲的作品有明显变化，我听到很多学生的议论。”

　　秦教授问道：“你是他们的老师，辅导员，你怎么看？”