重生大画家，有系统就是任性 第135节

　　自己在画第一幅头像时，运用了新技巧，一直注意保持新鲜感和生动效果。在第二幅作品的营造的过程中，好像一些懈怠和程式化化。

　　在反思中找到评价不同的原因，就明白在创作中保持新鲜感的作用。

　　姜哲看看时钟，已经快到晚饭时间，就坐车回家吃饭。

　　他打开家门，喊了一声：“爸妈，我回来了。”

　　已经几天没有见到他的小卡，飞快的跑过来，围着他亲昵、转圈。

　　姜益夫妇从厨房出来，“怎么几天时间就晒黑了？”

　　“怎么不提前打电话？吃饭了没有？”

　　姜哲把小卡托起一边抚弄，一边向父母诉说这几天的事情。

　　姜益夫妇对姜哲在学校的每一件事，问的都很仔细。他们只准备了简单的饭菜，但一家三口依旧吃的很开心。

　　姜哲在家中过周末。

　　周日，他过完饭，准备回学校。

　　明天就要上课，不能继续住在家里。

　　姜益夫妇带着小卡，依依不舍的送到楼下。

　　姜哲回到宿舍，看到只有邵辉在看小说，其余两人都不在。

　　“看什么小说？”

　　邵辉躲躲闪闪，不想让姜哲看到小说的内容。“新的武侠小说，租来的。”

　　电脑都没普及的时候，租小说看，是很多学生的娱乐活动。

　　姜哲看了一眼封面——江山*如此*多乔，作者是泥人。他听说过这本书，反派式的主角，十分经典。

　　这本书还在连载，盗版书已经出现了。

　　姜哲整理明天上课要用的书籍，然后边听音乐边练字。

　　不久，甘文杰和杜鑫先后回来。

　　两个人与班里同学一起出去玩儿，回来时，都带着酒气。

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　　(本章完)

第127章 ，系统的新功能，第一天的课程

　　男生寝室三楼走廊里，还有隐隐的说话和电脑游戏的声音。

　　309寝室已经关灯，开始卧谈。

　　邵辉先起头，说到在学校看到的漂亮妹子，甘文杰随后接话。

　　杜鑫因为喝了酒，还有些兴奋，也参与讨论。

　　邵辉通过和同学们的交流以及自己的观察，发现今年舞蹈专业与表演专业，分别有几位非常漂亮的存在。

　　甘文杰说起他们美术教育专业，有一个叫梁雨的女生，绝对能评选校花。

　　仅仅听声音，寝室里的其他人，就知道甘文杰动心了。

　　杜鑫则是觉得，舞蹈系的一位女生最美。

　　姜哲听着他们的描述，觉得自己没在学校这两天里，应该发生了不少事情。

　　无论他们心中的女神多么美，他们终究抵挡不住睡意，寝室里很快响起了鼾声。

　　姜哲在快要睡着的时候，听到了系统的提示音——系统升级完毕。

　　他听到了期待已久的声音，立刻快速眨眼，活动头部，自己尽快清醒，然后打开系统页面。

　　页面上首先出现文字提示。

　　玩家已经开始了大学生活，真正踏上成为大画家的道路。系统将会把玩家的称呼，改成画家。为了督促画家成长，在艺术之路上走的更远，特别增加学习积累条目。

　　一个画家的成长，需要通过努力，提升对美的感知，培养才华，积累经验以及技术以及获得荣誉。

　　系统会增加对应以上四条的经验条，记录艺术家每一次的收获，成功与喜悦。

　　努力吧，未来的大画家。

　　一段激励文字之后，还有新的使用说明。

　　姜哲根据说明，搞清楚了系统的变化。

　　这次升级，只是对部分功能进行增加，并没有改变奖励方式。

　　新增的经验条，就在体统页面的左下角，点开之后，详细情况一目了然。

　　四个经验条中，分别被填充了一小点。其中，经验和技能的经验条，被填充的最多，应该是他以前的积累。

　　从经验条的空白来看，想要充满经验条，可能需要很长时间。

　　他查看这四个经验条的详解。

　　提升美的感知，需要感悟，很难琢磨，需要灵感和敏锐的感知；积累才华，需要更多的对文化的理解；经验和技术，需要学习各种技能以及表达技巧，锻炼实践能力；荣誉积累，需要画家在自己生活中，慢慢获取。

　　姜哲发现，这四个新的经验条，并没有影响之前的技能栏目。

　　也就是说，提升技能时，经验条也会有相应的体现。

　　姜哲搞明白新用法，觉得这次任务虽然没有实质性的奖励，但是对自己来说，来的很及时。每一次的努力，都会被记录下来，可以避免自己产生懈怠。

　　他带着对明天的憧憬，进入梦乡。

　　9月10日，清晨。

　　姜哲早早的起床，准备去操场做早操。

　　按照学校要求，学生周一至周五的早晨，都要做早操。学校会点名，不去的没惩罚，但是，早操出勤将计入学期考评，影响到奖学金的评选。一些老生告诉今年的新生，如果有两次偷懒不出早操，以后都用不去了。奖学金肯定和你没关系了。

　　姜哲按时到操场做早操，然后去小食堂吃饭，再回寝室，带好书籍和文具去上课。

　　按照学校的课程安排，星期一到星期三是文化课时间。分别要学习外语，文学，艺术欣赏，思政，法律基础等课程。

　　今天的第一堂课是外语。

　　姜哲的外语水平，在艺术学院中算是优生，所以，被分在a班。

　　同宿舍的其他人，分别去不同班级。

　　姜哲来到大课教室。

　　室内有崭新的投影与长排桌椅，估计能容纳百余人。

　　姜哲看到，已经有早到的同学，直接占据后排座。

　　他选了一个中间的位置坐下。如果老师讲的课，是自己需要的，那就认真听。如果不需要，就忙自己的事儿。

　　每节课基本是一上午或一下午的时间，中间会有休息。

　　因为大学的课程与高中不同，姜哲想完成每日积累，就要调整原有方法，利用好一切学习机会。

　　早操，炼八段锦，听课，做作业，画画这些常规学习或练习时间，必须要完成，不能丢分。此外，还要统筹安排时间，既能增加积累，还要避免过度疲劳。

　　比如，他已经带上mp3，打算抽空听音乐。

　　教室里的学生越来越多。

　　偶尔有学生路过姜哲身边，带起的风中有香气，也有人带来刺鼻的气味。

　　来到学校时间不长，有的人身上已经臭了。

　　距离8点还有几分钟。一位烫着卷发的女子，带着一摞讲义，走进课堂。

　　她把讲义放在讲桌上，视线扫过教室，然后看向坐在前排的几个女生：“这里是大一b班吧。”

　　有人回答：“老师，这里是a班。”

　　老师的笑容僵住。有学生消息灵通，提示老师，b班在上一层。

　　老师表情尴尬的抓起讲义，走出教室门。

　　姜哲听到她在门外，与什么人说了几句。

　　紧接着，一个穿着白色长裙的年轻女子走进教室。

　　看到女子把讲义放在讲桌旁，大家明白，这位才是a班的老师。

　　这位老师脸型圆润，皮肤白皙，有点可爱，算不上美貌，属于中上之资。

　　铃声过后，老师站起来，对着大家自我介绍。

　　姓安，在本校教书已经五年。

　　安老师很健谈，并没立刻开始讲课，而是像聊天一样，问起学生们的家乡。

　　一些学生看到老师比较和蔼，就开始回答问题。

　　安老师借着和学生们聊风土人情，谈起了实事，特别是最近的大热点——申*奥*成功的大喜事，进而延伸到学习外语的重要性。

　　她顺着话题开始讲课。