重生大画家,有系统就是任性 第133节
早操,炼八段锦,听课,做作业,画画这些常规学习或练习时间,必须要完成,不能丢分。此外,还要统筹安排时间,既能增加积累,还要避免过度疲劳。
比如,他已经带上mp3,打算抽空听音乐。
教室里的学生越来越多。
偶尔有学生路过姜哲身边,带起的风中有香气,也有人带来刺鼻的气味。
来到学校时间不长,有的人身上已经臭了。
距离8点还有几分钟。一位烫着卷发的女子,带着一摞讲义,走进课堂。
她把讲义放在讲桌上,视线扫过教室,然后看向坐在前排的几个女生:“这里是大一b班吧。”
有人回答:“老师,这里是a班。”
老师的笑容僵住。有学生消息灵通,提示老师,b班在上一层。
老师表情尴尬的抓起讲义,走出教室门。
姜哲听到她在门外,与什么人说了几句。
紧接着,一个穿着白色长裙的年轻女子走进教室。
看到女子把讲义放在讲桌旁,大家明白,这位才是a班的老师。
这位老师脸型圆润,皮肤白皙,有点可爱,算不上美貌,属于中上之资。
铃声过后,老师站起来,对着大家自我介绍。
姓安,在本校教书已经五年。
安老师很健谈,并没立刻开始讲课,而是像聊天一样,问起学生们的家乡。
一些学生看到老师比较和蔼,就开始回答问题。
安老师借着和学生们聊风土人情,谈起了实事,特别是最近的大热点——申*奥*成功的大喜事,进而延伸到学习外语的重要性。
她顺着话题开始讲课。
学生们翻开课本,开始正式的学习。
大学老师的上课要求和高中不同,老师并不太重视与学生互动。
姜哲尽管觉得这些知识挺枯燥,但还是认真的在学。事实证明,学习枯燥的东西,人的忍耐力是有限的。特别是没有学习压力之后,容易放松。
他在听课做笔记的时候,听到后排有吧唧嘴的声音,就抽空回头看了一眼,有两位学生把早饭带到课堂上来吃。
一小时后,课间休息。
老师回去休息,学生们各自放松。
姜哲去开水房接热水。
回到教学楼的时候,看到学生们三五成群的聚集在走廊或楼外的花园里聊天儿,也有人抽烟。
他甚至看到一个女生仰面朝天,非常帅气的吐出一股烟雾。
烟雾窜出去将近一米。
姜哲默默赞叹,好活呀。
女生一张瘦长脸,留着卷发,打扮时髦。原本的中上相貌,被成熟装扮衬托的有些妖异。
她注意到姜哲的目光,挑衅性的回了一眼。
上午的课程很快结束。
a班下午的课程是法律基础。
教法律基础的老师,是一位留着八字胡子的男老师。
这位老师更能侃,从热点聊到了自己的教学成绩。
他讲述自己曾经教过一位发国留学生,如何抓紧一切机会学习,如何了解本国的风土人情,并且凭借努力,进入发国驻华国大使馆工作。
“……你们要晓得,那可是肥~差哟!你们现在的时间正好,读四年本科,再读研究生,伱们就有了本钱,去首都发展,正好就是举办奥*运的时候,那个时候,你们的人生,就会和现在不同……”
姜哲听到背后有一位男生,用极具特地方特色的口音嘀咕:“他说的是些啥子哟?还废~柴!”
周围的人听到这位同学的嘀咕,都想笑。
尽管老师已经卖力的鼓动,但效果吗,看看同学们的反应,就明白了。
老师不管学生如何,反正自己是讲嗨了。讲完人生规划,开始讲课。
他在介绍这门课的课本时,特意点出,他本人是这本书的编委之一。
应该说,这课程内容真的挺枯燥。
姜哲为了节省时间,只好一心二用,听到要记住的重点,就在书上做记录。
其余时间,用来背上午学的单词,或者画画。
下午的课程结束,姜哲收到临时班长通知,今晚,胡老师召开班级会议。
晚饭后,油画专业的26位学生,聚集到一间教室。
胡老师告诉大家,这间教室是本班上课的场所之一。
今晚的主题是竞选班委。
她原本想让姜哲出来竞选班长。但是,姜哲表示能力有限。
有三位同学出来竞选班长,其他的班委,也有人竞争。
报道之后,除了军训,油画专业班的学生,聚集在一起的时间并不多,相互了解的机会也少。此时,姜哲只能记住班级同学的名字。
一些同学想让自己的资历更丰富,所以积极参与竞争。
韩荫为班级服务了一段时间,顺利的当选班长。另有两位同学当选班委其他职务。
选出班委之后,胡老师再次提醒大家,务必按时上课,因为会有不定期的点名。
接着,她亲自给大家上了一堂速写课程。
讲解了几位大师的速写之后,提出作业要求。因为大家学的是绘画专业,所以,要定期提交自己的速写作品,题材不限,但数量和质量都有要求。
这些日常作业分数,将计入学期专业分数。
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第128章 ,专业课,收获荣誉,新任务
周四清晨,姜哲在小食堂吃过早饭,回到寝室,准备上课用的画具。
甘文杰不在,估计是去吃饭了;另外两人正在懒床。
姜哲来到自己座位上,再次检查画具。
今天就要开始上专业课,胡老师已经提前传达第一堂素描课的准备要求。
他把画素描的工具盒,速写本,固定画纸的工具,水杯等物品一一装进挎包,拿起已经卷好的一张对开素描纸,准备出门前,对室友说道:“我去上课,你们快点儿。”
同寝室的两人磨磨蹭蹭下地。
……
韩班长站在教室门口,看到姜哲从楼梯进入走廊,就在名单上打钩,然后招手:“这里。”
姜哲来到门口,往教室里看了一眼,桌椅已经排整齐,就对韩荫说道:“班长辛苦了。谢谢。”
“为大家服务,应该的。”韩荫昨天和班委一起布置教室。今天,只有姜哲一人向自己表示感谢,付出被认可的感觉,让她心情变得美好,也愿意和姜哲多说几句。“胡老师说了,今天上午先上课,然后再去画室。”
姜哲再次感谢。这时,有同学陆续到来,他进班随意找位置坐下。
九月初的天气还是很热,没有空调的情况下,大家穿的都很随意。
随着同学们陆续到来,大家就近或与熟悉的人闲聊。
不久,秦老师、胡老师和一位年轻男老师,走进教室。
原本在聊天的同学们,立刻安静下来。
胡老师先给大家介绍秦老师,以及另外一位年轻老师。
年轻老师姓贾,国字脸,留着中分头。
秦老师是油画专业的负责人,他代表油画专业全体老师,对同学们提出学习要求,然后介绍课程。
“大家第一堂的专业课,是素描基础课程。以后的四年里,素描一直会是重要课程。第一堂课由贾老师带领大家学习。贾老师是本院毕业,游学俄*国的高材生。另外,按照我们学校的传统,贾老师是主讲,油画专业的其他老师,也会不定期的到画室来指导大家学习……”
秦老师讲完要说的话,便离开教室。
贾老师和胡老师一直在捣鼓投影机,此时,他面对大家,清了清嗓子:“我就不多说了,大家选择油画专业,一定是爱好,打算为之奋斗的,希望大家认真对待每一节课,每一个练习。”
他点开第一张作品。
投影屏幕显示出一副达芬奇的素描——侧头凝视的女子肖像。
“这幅画,大家应该很熟悉,甚至临摹过。”贾老师的视线扫过学生们。“大家看到这幅画,有什么想法?”
学生们无人应答。
贾老师自顾自的说道:“你们从小学一年级开始上美术课,就学过达芬奇的画。大学本科还是从达芬奇的作品开始学,未来,你们如果读研究生,也要学这些经典作品。但是,学的内容和目的不一样。
我们这节课,是素描基础,研究造型的原理。
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