穿越从语文书开始 第435节

杨鸿儒也不知道！

时间和空间法则是宇宙存续的两大核心，不可能存在没有空间法则的地方！

任何世界几乎没有人能伤害到大道圣人，因为他们可以跑啊！

能轻松收拾大道圣人的只有鸿蒙圣人！时间和空间是一个坐标系的横纵坐标。大道圣人只能在横轴上跳跃，鸿蒙圣人却可以在整个坐标系任意移动。

当鸿蒙圣人捕捉到大道圣人在某个时间点的空间方位之后，他便可以来到这里守株待兔。

面对鸿蒙圣人的针对，大道圣人几乎没有反抗之力。除非你猫在自己的洪荒里不出来，不然鸿蒙圣人一抓你一个准！

在自己的洪荒里边，大道圣人可以靠着世界之力和众生之力和鸿蒙圣人周旋。虽然免不了落败的结果，但是这样会死的很有尊严。

不过鸿蒙圣人也不会闲得蛋痛去针对大道圣人。鸿蒙圣人是混沌海的顶点，他们的格局是诸天文明。干掉混沌海的大道圣人属于自毁城墙！

在卧底身份被发现之前，杨鸿儒还是无比安全的。一个作用自己的洪荒的大道圣人几乎没人敢惹，尤其是那孙子大门不出二门不迈...没有大道圣人会傻到闯入别人家的洪荒客场作战！

杨鸿儒背着手仰天直视，厚厚的雾霾再也遮不住他的眼睛。

他透过空间法则对整个宇宙有了深入的了解。可以说，整个地球再也没有人比他更懂宇宙了！

宇宙中有其他文明吗？

有！

宇宙中有外星人吗？

有！

外星人是好人吗？

不全是！

好消息是，地球在宇宙中并不孤独；坏消息是，地球这地方贼特么偏僻！

离地球最近的地外文明在特喵的几百万光年开外！真特喵的是光年之外！

不过和其他星空文明相比，地球还算是比较幸运的。因为偏僻，地球能躲过很多无妄之灾。同时，地球也具有极大优势--月球作为一个地球的超大卫星，上边可以为人类提供无数资源。

而且地球人类还有个得天独厚的巨大能源库--太阳！和很多每天生活在黑暗当中的文明相比，地球简直就是天堂！

原来宇宙这么热闹吗？

这种感觉真挺不错呢！

7017k

第七百二十三章--就算成了大道圣人也得当老师啊！（第八更）

杨鸿儒锁住了全身上下的全部修为，只留下亿点点的肉体强化。

毕竟现代社会有风险，活着还是需要谨慎一些。

杨鸿儒可没有自己突然就无敌了的觉悟。无敌了有啥用？总不能随随便便灭个星球玩吧？虽然难度不大，但是有啥用呢？

彰显武力？

多幼稚啊！

而且自己即使成了一个大道圣人，但是自己还是有本职工作的！

人民教师嘛！

得亏他封住了自己所有的修为，不然的话自己随随便便一句话就是大道灵音，随随便便就是“老师我悟了”！

身处绝巅但甘于平凡正是杨鸿儒此刻的写照。他回到办公室之后认认真真地继续完成自己的工作--批作文！

他留的作文是一篇脑洞文，他让学生畅想一下神仙的当代生活。

非人哉的世界就是个这样搞笑的世界。一帮子神仙在非人市安居乐业。八仙过海各显奇能，都能以一个非常昂扬的姿态活下去。

哪怕是个得了认知障碍的小妖怪都在认真地抢着流浪猫的猫粮！

真是让人感动至深啊！

学生的作文有很多有意思的脑洞--比如葫芦兄弟开澡堂子，六娃因失血过多被拉去抢救。

杨鸿儒默默地把该同学给标记上了，你特喵的才初一，想的就如此长远了吗？以后的防早恋班会课就让他准备材料！

还有一些比较有意思的想法，诸如丘比特摆摊射箭；孙悟空直播卖桃；招财猫大战金蟾...

这才是杨鸿儒想要的语文课...不得不说，在帝都生活过一段时间的孩子的眼界和思维都会变得更加广阔。这是小地方比不了的巨大优势。

一个国际化大都市确实能熏陶出一部分来。于是这里的素质教育强的一批...这里随随便便的公立高中就是一堆水木燕京的...

所谓的教育均衡化都是口号，经济发展带动的必定是文化发展。一个边陲小镇的教育再发达也比不上帝都啊！

在其他地方教学一线工作过的杨鸿儒更加深有体会。他们机电厂中学已经算是当地的最好学校，但是他们的学生和帝都的学生一比，还是存在着眼界不足，思路狭窄的缺陷。

杨鸿儒把这些作文认认真真地批阅了一遍之后，都留下了详细地修改意见。

最绝的是，杨鸿儒唤出了十个分身一起批作业...让其他老师无比头痛的批作文只用了不到一节课的时间就搞定了。

别问为什么杨鸿儒封印了修为还能分身，问就是肉身神通！

孙悟空都能拔毛变身外化身，就不许杨鸿儒有丝分裂？

杨鸿儒的肉身是正统的大道圣人之体！各种自带的神通数不胜数。有丝分裂、滴血重生都在范围之内。

批阅好作文之后，杨鸿儒继续备课。最后一单元是想象单元，单元的设计意图就是开发学生的想象力。

这一单元的课文除了有神话传说之外，还有童话故事和寓言故事。

备课备到这里，杨鸿儒的脑海中又冒出来一个点子--是不是可以来个童话乱炖教学？

青蛙王子、白马王子、灰姑娘的王子...白雪公主、豌豆姑娘、拇指姑娘、灰姑娘、莴苣姑娘、小美人鱼全都生活在一个世界上，这些童话里的人物会碰撞出什么样的火花呢？

不得不说，二哔青年欢乐多，精神病人思路广。语文老师绝对是一帮脑洞破了天际的家伙！

假的语文老师：全文背诵！生字五遍！抄一下中心思想！

真的语文老师：让我们玩个游戏！

杨鸿儒就认识个天津的同行，那货把知识点编成了快板书，上课净特么领着学生呱唧呱唧打快板...而且最后那货带的班级的嘘声成绩贼鸡儿高！

离谱不？离谱！但是人家成绩高也是事实！学生乐意学、乐意背...一个个快板打的也贼溜！就算以后考不上大学，还能要个饭啊！

有这样的语文老师，何愁语文学不好？

当然，童话乱炖只是个想法。至于如何实践还是需要进行一部分细化的。

闲下来的杨鸿儒开始检视一下自己的状态。

他屡次穿越都有神通奖励，这次回来之后，杨鸿儒发现这些奖励的神通都不简单。看起来都是一些坑爹的技能，但是细细研究却能发现，那里边都蕴含着大道！

神通·送子术里边蕴含的是造化大道的生命之道；

神通·斡旋造化里边蕴含的是造化大道的变化之道；

神通·大忽悠之术里边蕴含的是教化之道；

神通·安能辨我是雄雌里边蕴含的是阴阳大道！

一个个神通看起来都不靠谱，但是你要是细细研究，那绝对奥妙无穷！

想成就鸿蒙圣人，除了需要掌控时空法则之外，最好还要辅修一些其他大道。

在大道圣人的层面中，掌控的大道越多，战斗力越强。有些掌控十几条大道的大道圣人都有和鸿蒙圣人周旋的实力。

掌控和领悟不同，前者是让大道俯首称臣，后者是借用大道之力。看起来就俩字不同，但是境界却天差地别！

杨鸿儒接下来的路就是掌控大道之路！他此时已经掌控的唯有大道圣人自带的空间大道。不过他对力之大道领悟很深，距离掌控也为之不远。

至于造化大道、教化大道、和阴阳大道，他还差的不少境界。想要达到掌控级还是需要水磨功夫去领悟的。

他当老师的过程就是体悟教化大道的过程。教化大道和杨鸿儒非常匹配--当年杨鸿儒成为准圣之后，摆在他面前的就是教化大道。

如果他一直坚持在洪荒教化人族，他可能是继女娲之后的第二位天道圣人。

实际上，杨鸿儒背后的文明的想法是把杨鸿儒推上圣位。但是万万没想到，杨鸿儒竟然不按套路出牌！这货竟然自斩修为放下教化大道重新成为大罗金仙！

有病吧！

不过最终的结果还是喜人的！

圣尊果位没有谋求到，杨鸿儒竟然直接成了混沌海当中的第二梯队的大道圣人！

开挂了吧？

连杨鸿儒背后的文明都没想到他会如此的秀！

没看到这次杨鸿儒返回连奖励都没给吗？

奖励！

奖个屁！

大道圣人还缺什么？

啥都不缺！

7017k

第七百二十四章--班主任光环（第一更）