综漫里世界，开局刷新时停超能力 第112节

　　黑岛美雪眼眸轻微的一挑，视线落在了林夜的身上，弥漫着清冷如冰山的气息。

　　林夜忽然不知道该说什么了。

　　“我这也算是履约了吧！虽然是你来我这里做客。”

　　“嗯。”

　　黑岛美雪起身，她眼眸打量了公寓，了解了林夜目前的大致情况了。

　　“这里就是生者的世界？”

　　“对，想去外面看看吗？”

　　她看向窗外的漆黑黑色便摇了摇头，

　　“下一次吧！”

　　黑岛美雪拒绝了，

　　“呼唤我过来有什么事情？”

　　“第一是想试试看，是否能见你呼唤到到现实，”

　　“第二则是我想试试我在现实是否可以触碰到你，”

　　林夜忽然意识到自己的说法有些问题，立刻补充道，

　　“我只是想看看现实单纯诡异状态下的存在，我是否可以触碰到，如果你不愿意，没事，我不强求。”

　　下一秒，

　　林夜只见黑岛美雪伸出了自己的手，无声的回答，她同意了。

　　他走近了两步，伸手就朝着女孩的手伸过去了。

　　结果，

　　穿透了，虚影一般，完全没有碰到。

　　他无法碰到女孩。

　　“我不能碰到，”

　　林夜收回了手,

　　“就是不知道其他人是否可以看到你，触碰到你，察觉到你的存在。”

　　“不知道，”

　　黑岛美雪摇头，

　　她从出现于现实过，她不清楚现实人是否可以观察到她的存在。

　　“可惜了，我还特意买了蛋糕，现在看你的状况是吃不上了，不过我下一次去学校，我会为你带蛋糕的，你要什么口味？”

　　黑岛美雪看到了桌子上的小蛋糕，径直的走了过去，伸手取出了蛋糕，并品尝了起来。

　　林夜：？？？

　　什么情况，

　　他碰不到少女，但是少女却可以碰到蛋糕。

　　“有必要深入研究才行 难道是我是生命体的关系，而蛋糕是非生命体，所以能够被碰到？”

　　林夜提出了好几种猜测，但最后也还是没有得出一个准确的结论。

　　五分钟时间很短暂，

　　距离结束也只有三十秒的时间了。

　　“黑岛，最后想请你帮忙做一个测验。”

　　她只是视线落在了林夜的脸上，没有开口明说，但是意思已经表达了，林夜也已经习惯了黑岛美雪这一交流风格。

　　“五分钟时间到之后，我希望你尝试抵触可能出现的让你返回的力量，我想测试一下你想要强制留下是否可以在这一世界多停留一点时间。”

　　“很危险。”

　　黑岛美雪轻声的说道。

　　能让她来到现实的神秘力量，会有多么的强大？

　　“感觉不对就别抵触，”

　　“我是说你可能会有危险，我来这里是依托于你的存在。”

　　这么说，也没有问题。

　　“试试吧！也许你根本无法抵触，而是直接的返回了。”

　　林夜不想放弃。而且他想如果因为黑岛美雪抵触返回，而对他造成致死性的伤害，这很不合理。

　　“嗯。”

　　她答应了。

　　距离五分钟期满时间还有五秒钟。

　　三秒，

　　一秒。

　　时间到，

　　“我听到了返回的提示声音，”

　　“我若是不返回，将会受到惩罚性的精神冲击，到最后会泯灭，而你……”

　　很快，

　　林夜感受到了来自于精神上的疲惫，疲惫感并以着极快的速度增加。

　　‘啪……’

　　他都站不稳的坐下了，而黑岛美雪的身影已经消失在了房间。

　　林夜额头冒着冷汗，

　　“下一次精神力增加之后再试试。”

　　诡异游戏还是有很多的规律等待他进一步的发现和开发。

　　林夜并不想局限于诡异游戏的规则之内，尝试边界，寻找bug可是游戏的乐趣之一。

　　既然‘诡异游戏’含有‘游戏’两字，那么也是属于游戏，只不过比起一般的游戏，‘诡异游戏’显得更加的高级和真实。

　　感受着来自己精神上的疲惫感，林夜强忍着起身前往了床铺，他躺下了，挪动身体，拉过了被子盖在了身上。

　　“睡觉，”

　　林夜关灯了。

　　原本今日在‘诡异教学楼’求生就消耗了相当的精力，而最后这一次的‘测试’更是带来了前所未有的一次性精神冲击，

　　林夜只想睡觉，好好的睡上一觉。

　　公寓灰暗一片，只有窗外依稀的星光带来了些许的冷光，

　　‘呼呼……’

　　平稳的呼吸不断。

　　林夜很快的陷入到了熟睡之中。

　　……

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　　周一，

　　总武高准时的响起了上课铃声。

　　众多的学生纷纷入座。

　　平冢静来到了二年级J班级，一眼就看到了教室后排那一个空位。

　　“林夜同学今天没来学校吗？”

　　那家伙不是说是要好好学习，天天向上吗？怎么新一周的周一还迟到？

　　“老师，今天没看到过林同学，他可能和以前一样又不来上课了吧！”

　　班长回答了。

　　作为留学生的林夜，在j班还是有那么一点点知名度的，只可惜他成绩一般，后来更是出现过多次的旷课行为，导致他在班级的风评迅速下降。

　　整个班级和他关系近的人几乎没有。

　　“我知道了，我们先上课。”

　　平冢静按压下了内心的想法，先开始上课了。

　　“上课，课本翻到20页，今天我们来讲……”

　　很快，

　　二年级J班进入到了学习的状态之中。