综漫：人在音乐番，轻松又愉快 第33节

　　后藤一里还在昏迷中……

　　白川泽清了一下嗓子，开始阐述自己的想法，

　　“因为我们的目的是奔着人气冠军去的，所以我们班的营业项目，一上来就得具有比较强的吸引力。”

　　“女仆咖啡厅，其实不算什么特别有创意，或者给人一种很新潮的感觉的主题。”

　　“但是，你我心里都很清楚，这是一个经久不衰的热门元素。”

　　“在吸引力方面是肯定有保障的。”

　　“一开始的吸引力有了之后，想要继续提升人气，那就需要我们的活动内容来支撑了。”

　　“女仆咖啡厅，活动内容的重点自然就是两个部分，女仆和咖啡厅了。”

　　“女仆的话，我们可以去租服装……”

　　说到这里，白川泽看向班主任，

　　“老师，学园祭一共有三天，哪怕是分成几组轮流扮演女仆，同学们也会比较辛苦，我们能不能给扮演女仆的同学额外增加一些奖励之类的？”

　　班主任明白他的意思，立刻点头表示同意，

　　“对于学园祭活动中付出比较多的同学，比如扮演女仆的同学，我会自掏腰包给每人买一颗哈密瓜！ ”

　　学生们立刻欢呼起来，尤其是女生，心里不自觉的对白川泽多了一分亲近。

　　一些一开始对于女仆装有些抵触的女生也减少了一些反感。

　　对于她们来说，重要的并不是奖励的内容，而是白川泽替他们谋取福利的态度和行为，这表明他是不仅是向着同学们的，还能意识到扮演女仆的同学会比较辛苦。

　　感动她们的不是哈密瓜，而是对方这份心意。

　　在以往的教育经历中，不少学生都见过那种被选为班委、学生会成员、某个活动的负责人之后立马开始狐假虎威或者直接欺负同学的人。

　　所以看到白川泽竟然一上来就想着的是为比较辛苦的学生谋福利，立马观感上就好了不少。

　　看到女生们的表情大多柔和了下来，白川泽也稍微放下心来。

　　他在提出这个方案的时候，就知道女生们可能会普遍觉得不够公平。

　　因为活动开始后，负责迎来送往的就是她们了，不仅要穿着女仆装，还要时刻保持良好的服务态度，对于她们的情绪消耗其实是很严重的，处理的不好很容易产生大量的负面情绪。

　　所以在讲完为什么要提出这个方案之后，白川泽立马就得把这碗水端平，以免引起女同学们的不满，导致接下来的工作不好安排。

　　像是这种问题，最好一开始就解决掉，不然随着时间的推移，同学们心里憋着的负能量越多，后面爆发的时候就越难处理。

　　白川泽抬手指着黑板上的“咖啡厅”三个字，

　　“我接着刚才的话说。”

　　“除了女仆之外，我们另外一个重点就是咖啡厅了。”

　　“装修方面，我准备尽可能的按照真实的咖啡厅的风格去改造，像是桌布、花瓶挂画之类的，可以买二手的或者租借。”

　　“而厨房里的厨具和餐具之类的，必须要买全新的。”

　　“虽然我们吸引人气的点主要是女仆，但是留住人气，并且提升人气的话，更多的其实就是要依靠我们的内容了。”

　　“除了女仆的服务内容之外，咖啡厅的环境内容以及饮食内容，也是不容忽视的。”

　　“我们不能吸引到顾客之后，拿出敷衍的饮食来糊弄他们。”

　　“这样做的话，我们是对不起那些扮演女仆的同学的努力的。”

　　“所以在饮食方面，我们也是需要认真对待的。”

　　“因为我们的主题是咖啡厅，所以饮食方面暂时定为三个方面——饮品类、点心小吃类和主食类。”

　　“每一个品类具体怎么安排，需要后续结合我们班的实际情况来。”

　　白川泽拿起粉笔，在黑板上写下【女仆组】、【餐饮组】，【采购组】、【宣传组】、【支援组】。

　　写完之后，他转身看向台下的学生们，

　　“我暂时准备把此次活动的人员分配成六个小组。”

　　“女仆组就不必多介绍了，只允许女生报名。”

　　“餐饮组的话，有擅长做菜的，或者冲咖啡泡茶之类的，可以报名，清洗餐具的也算在这个组里。”

　　“采购组需要对周边环境比较熟悉的，最好是平时经常逛超市的同学。”

　　“宣传组就是负责在校内发放传单或者通过社交媒体宣传的。”

　　“支援组是负责协助其他小组完成任务的，具体工作内容不固定，哪里有需要哪里搬。”

　　“同学们可以根据自己的情况，下课了找我报名。”

　　“至于售卖的商品定价，我们餐饮组商量出来具体的品类之后再说。”

　　班主任抬起手，示意自己要插句话。

　　白川泽停了下来，往旁边让了一步。

　　班主任站在原地没动，

　　“定价的话，可以不用着急，我们先把方案递上去。”

　　“最晚可以本周五下午再交。”

　　“继续说吧，白川同学。”

　　此时的班主任可以说是喜悦充满了内心，他没想到这么短的时间里，白川泽就能拿出一个这么完整清晰的方案出来，虽然他嘴上说的是初步的计划，但是恐怕不少班级最终的计划都没有他这个完整。

　　白川泽应了一声，然后继续看着班主任，

　　“老师，我的初步构想差不多讲完了。”

　　“只是最后还有一个问题。”

　　“就是学园祭期间，可以请别的学校的外援吗？”

第一卷 : 第三十五章 私心与准备

　　班主任点了点头，

　　“确实是允许请外援，但是有条件限制。”

　　“一是外援不得高于本年级，也就是说，你们要请外援的话，最高只能请高一的学生过来帮忙。”

　　“二是外援的一切开销必须由负责人承担，不得动用学校的活动经费，包括在本班级的消费。”

　　“三是最多允许两名外援。”

　　“如果能够保证这三点的话，可以请外援。”

　　白川泽点了点头，然后看向台下的同学们，

　　“因为我们的目标是人气冠军，所以需要了解全面的活动规则，我们要在规则允许的范围内，最大程度的发挥出我们的优势。”

　　对于为什么要问外援这一点，他还是需要稍微解释一下的，不然肯定会有人觉得是不是不信任同班的同学。

　　对于白川泽的解释，同学们都表示可以理解和接受。

　　他们的情绪已经被调动起来了，现在的目标就是全力冲击人气冠军，能够利用的规则自然要列入考虑范围内。

　　解释完了之后，白川泽再次扫视了一下班里的同学，

　　“关于我们班女仆咖啡厅的初步构想，我想说的就这么多。”

　　“大家举手表决一下吧，赞成我的方案的请举手。”

　　除了昏迷中的后藤一里，全班同学都举起了手。

　　刚才的时间里，学生们已经被白川泽深深震撼了。

　　从班主任讲完学园祭的事情到他上台，前后不过几分钟的时间，这么短的时间里，竟然就已经能在脑内构想出如此清晰的方案了，简直难以置信。

　　而且对于人员的分配和安排，也可以说是相当合理。

　　最重要的还是，同学们一上来就感受到了一种被照顾和被考虑的感觉，心里不自觉的就想去拥护他。

　　看到同学们都没有意见，白川泽一脸感动，

　　“感谢同学们的信任和支持，我一定会和后藤同学全力以赴的！”

　　然后他又看向一脸欣慰的班主任，

　　“老师，那我就开始着手写营业报告了。”

　　班主任点了点头，开始鼓掌。

　　在学生们的掌声中，白川泽走下讲台，回到自己的座位上。

　　班主任走到讲台后，

　　“同学们，让我们齐心协力办好这次学园祭！”

　　“刚才白川同学说的这几个分组，你们结合自身的情况，考虑好了之后去找他报名。”

　　“今天一天，所有的课程全部改为自习，作为你们讨论学园祭方案的时间。”

　　“白川同学，后藤同学，你们今天辛苦一点，和同学们多加讨论，讨论出来的结果越多，我们的进度也会越快，如果有问题的话，也能尽早发现。”