我刷短视频被古人看见了 第32节

　　还有九年义务教育？

　　这是什么？

　　难道是国家提供学习机会，让人免费的学习？

　　虽然他们很多朝代，都有官办的学院。

　　可是还从来没有哪个学院像天幕上的一样，免费提供学习。

　　就算有，最多也只是一些减免，那可不是他们这些泥腿子可以指染的。

　　大秦。

　　秦始皇看着天幕，很是沉默。

　　如果他前面想建一个百家学宫，是为了培养人才。

　　那么现在看到天幕上的文盲数据，他才知道差距。

　　一百个人里面，只有一两个人是文盲，就算那些偏远的地区，也能保证三个里面只有一个。

　　而且看评论，这还是因为上了年纪的人不识字，才有了这个结果。

　　而那些没上年纪的，早就保证百分之百了。

　　九年义务教育，这是一个多么富裕的国家，才能有着这样的提供？

　　如果放在大秦，只怕是完成不了。

　　不过秦始皇并没有灰心，他明白两个世界的差距，他也明白他要做什么。

　　他不能保证每个人都接受教育，可是他能够开启这样的教育。

　　就像他的祖先一样，奋六世余烈，和子子孙孙们一起完成这个目标。

　　汉朝。

　　刘彻看着天幕上的数据，也是一阵沉默，上面的信息对他冲击太大。

　　从他继位以后，人才就不够用，这个问题一直困扰着他。

　　而且现在天幕竟然告诉他，他们那里除了老年人，都脱盲了。

　　这比他刘彻自己有很多人才还难受，真是砂仁猪心。

　　虽然刘彻知道，就算全部脱盲，里面也不一定全部是人才。

　　可是想到天幕上的世界的人口，刘彻相信，就算比例再小，也比他大汉多。

　　同时刘彻也更加坚定了学习天幕办学校的想法，他要培养自己的人才。

　　唐朝。

　　程咬金看着天幕，对上面的数据一点也不相信。

　　哪个朝代的书籍，不是门阀们在垄断。

　　就算人们想学习也没有地方学习，怎么可能会出现天幕上的数据。

　　就连他们的陛下李世民，现在学习天幕，想办一个学院，那不也是很是艰难。

　　就算他们的科举考试，大部分参加考试的也是门阀，这样的事实，怎么能让他相信。

　　不过想到李世民要办的学校，程咬金觉得也得让自己的几个孩子也进去，学的好不好不重要，重要的是和各个皇子好好相处。

　　李世民对于天幕上的数据很是惊奇，他可知道办理一个这样的学校的艰难。

　　没想到天幕就告诉他，他们快要全民脱盲了。

　　李世民还有点羡慕，如果他也有这么多人才，也就不怕那些门阀了。

　　可是他知道，想要真的解决门阀把握朝政的办法，还非的是办这样的学院和实行科举。

　　如果他真的玩好了，以后大唐就不用受那些门阀的限制了。

　　宋朝。

　　赵祯看着天幕上的数据，很是惊讶。

　　他父皇那个时候，为了能够广招贤士治理好天下，可是说出了：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，才号召了大批人学习。

　　而且他大宋相比前面的任何朝代都比较富，才有了更对人学习的可能。

　　可是就算这样，他大宋也没有完成全民脱盲，而天幕上的世界竟然快完成了。

　　如果以前他只是承认天幕上的世界很是繁华，那么现在他才明白，他们的富足。

　　特别那个九年义务教育，也很让他羡慕。

　　虽然大宋对于贫困学子也有规定，可是减免一些费用，甚至提供帮助，可是也没有达到天幕上的义务教育。

　　除此之外，让他更加意外的是天幕上的东北那边的文盲率更低。

　　要知道自古以来，中原地区就是发展的重点区域，很多朝代更是以中原话为官话。

　　怎么到了天幕他们的年代，就不入东北？难道大宋以后被大辽灭了才导致如此？

　　还是其他的原因？

第35章 高中生的一天

　　明朝。

　　朱元璋看着天幕上的数据一阵沉默。

　　虽然他对大明的未来无比有信心，可是天幕上的九年义务教育，大明只怕不可能实现。

　　他是从泥腿子一步一步走上来的，非常的知道一个泥腿子想要学习知识的艰难。

　　哪怕现在他给秀才免税的特权，只怕很多人还是读不起书。

　　他想过改变这一切，只是他不知道如何改变。

　　就算向天幕上学习九年义务教育，那也不行，整个大明的财政支撑不起。

　　这就陷入了一个死结，让人无法解开。

　　不过随后他就想透了，既然他自己没办完成，那就让他的子孙一起去完成。

　　这样的目标，怎么也比当什么将军，做什么木匠好吧！

　　……

　　朱棣看着天幕上的排行榜，陷入了深思。

　　从南宋开始，整个北方动乱，中原地区的读书人开始南迁，北方的读书水平也在动乱当中慢慢落后整个南方。

　　这也导致朝堂上南方官员比较多，北方读书人不如南方人，北方学子被打压等等一切社会问题。

　　特别是他奉天靖难以后，那些文官们并不配合整个国家的运转。

　　而他的班底又在燕京，能够用的也都是北方人，这个时候他就生出了迁都的念头。

　　朱棣不只是有这个念头，还开始行动了。

　　在他看来迁都燕京，不仅能够解决他人才不够用的问题。

　　还能解决北方读书人少，质量不行的问题，最重要的还是能够打断那些士族们相互勾结的问题。

　　不过迁都后，效果并不是很理想。

　　北方动乱太久，十室九空，并不是一朝一夕就能够追得上的。

　　上次学天幕一样开办学院是一个好的建议，如果能够实行，慢慢增加学院的学子，那北方的才子迟早会赶上南方的。

　　本来他只是自己的判断，现在看到天幕北方的文盲率竟然比南方还低，朱棣就知道，这个办法对了。

　　不过看到评论区的九年义务教育，甚至建议国家十二年教育，朱棣知道自己是比不起。

　　不过朱棣也想到了一些措施，来控制南北方的平衡，这样也不至于他天天看看南方那些读书人的臭脸。

　　等到北方学子们起来了，他们瞧不起自己这个马上皇帝，自己还不想用他们呢！

　　哼，反正最终的解释权在自己这样。

　　清朝。

　　乾隆看着天上的天幕，当他看到黑吉辽的文盲率竟然比那些南方的文盲率还低，他很是高兴，在心里也不断称赞黑吉辽不愧为祖兴之地。

　　在他看来，虽然他大清是蛮荒之地崛起，可是也并不比那些汉人差。

　　特别是大清在他的治理下，更是蒸蒸日上。

　　就算比史书中那些盛世，只怕也不差。

　　甚至他感觉，那些所谓盛世不过是夸大其词，哪有自己治理下的国家好。

　　而且现在天幕上的数据，就是有力的证据。

　　不过这个时候他也想起了一个西方的君主路易十六，这个人和他一直在有书信来往，最近竟然被送到断头台。

　　这是一个多么不可思议的事情，如果在大清绝对不可以发生。

　　不过就算这样，乾隆的想法也有些改变。

　　他很怕如果真的像天幕上一样，实行全民教育，那些书生也会像西方一样，把他也送上断头台。