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大明仙师:我赐皇明五百年 第241节

因为,小朱四这话说的有道理。

只要阿标还活着,洪武小朱四就不可能成为储君,更不可能成为未来的天子,那留在这天子储君班的意义,自然也就不大。

“说实话。”

季伯鹰那双眼,平静注视着小朱四,似乎看透了一切。

被仙师这般盯着,小朱四顿时心里发毛,接着尴尬的笑了笑,挠了挠头。

“好吧。”

“仙师,我想为国远征,我想为大明开辟大航海。”

“我深知父皇近日来为诸将掌兵之事为忧,而开辟大航海绝非一日之功,让任何一位将领长期率领十数万的精锐之师远航,父皇都不会放心。”

“我更是知道,父皇心中一直在抉择,大航海之帅,究竟是选将还是选王。”

季伯鹰微微一笑,这算是小朱四的实话了。

“你可知,远航一途,很可能有去无回。”

这话,绝对不是开玩笑的。

大海之上,茫茫无际。

纵然是率领十数万精锐之师,纵然是再雄威的铁甲战船,在一次龙吸水面前,屁都不是。

毕竟,大明即将开启的大航海时代,和之前郑和下西洋完全不同。

“我知道。”

小朱四凝重的点下了头。

“为了大明,我愿意一搏,纵死无悔。”

旁侧的老朱棣听到这里,眼中精光闪烁,猛的一拍小朱四的肩膀。

“不愧是我!”

“老大支持你!”

季伯鹰听的一愣,这话怎么听起来那么绕。

而就在老朱棣的话刚落。

开了一条缝的门被推开,老朱和阿标都是大步入内。

看这样子,偷听有一阵子了。

“不愧是咱朱元璋的儿子,不愧是咱大明的燕王,有志气!”

“父皇,大哥。”

小朱四略显惊慌,连忙是站了起来。

老朱笑得很是开心,走上前拍了拍小朱四的肩膀。

他这些天的确一直在纠结大航海统帅的这个问题,大将肯定是要派的,但是主帅绝对不能是将,就算是徐达,他也不放心,必须要有个亲儿子领统帅之位。

起初,老朱考虑的是从老二老三中选一个出来,毕竟老二老三在统兵上都有一定才能。

但是自从得知老二是个不折不扣的变态,老三则是性情残暴之后,就打消了这个念头。

而其他的藩王要不就是没有将才,要不就是年龄太小。

若不然,老十七朱权也是个很好的选择,只可惜现在的朱权才三岁,总不能让个刚断奶的三岁小娃统帅十数万大军出海。

“四弟,你有此番报国之心,大哥深感欣慰。”

“大哥相信你一定能披荆斩浪,为我大明开辟旷世海路,扬我大明国威于四海。”

朱标深吸一口气,以手摁在小朱四肩膀,眼神中满是鼓舞。

“大哥,你……你不生我气了?”

小朱四有点激动,眼眶都红了,这还是大哥这几天来第一次主动和自己说话。

“都是自家兄弟,有什么好生气的,你大哥我岂是小肚鸡肠之人。”

阿标大度一笑,重重拍了拍小朱四的肩。

“对对对,都是自家兄弟。”

老朱棣也是笑呵呵的站起身来,想要加入这个其乐融融的家庭大集体。

“滚。”

阿标瞪了眼老朱棣,让老朱棣刚张开的手一滞。

不是说好的自家兄弟吗?隔了个时空就不认血缘了?!

顿时间,气氛略显尴尬。

季伯鹰干咳两声。

“既然老朱同意你前往,那你就去吧。”

“记住,若有危急之时,可摇动风铃,我可救你一命。”

小朱四闻言,顿时神色激动越发激动,退后两步,朝着季伯鹰扑通一声就是跪了下去。

“仙师授道解惑之恩朱棣永生不忘!”

‘邦’。

结结实实的在地上磕了个响头。

“走吧,下去上课了。”

季伯鹰拍了拍小朱四的肩膀,率先朝着门外走去,老朱和阿标都是紧随其后。

刚走到雅间门槛,脚步一顿,瞥了眼身后的小朱四。

“对了,你要去开辟航线,与上课实则并不冲突,往后你若有空时,可继续应风铃之邀来上课,如果时间不凑巧,那便不需应风铃之音。”

语闭,季伯鹰便是沿着红木楼梯走下。

小朱四顿时一愣,接着大喜。

他当然也想继续上课了,但如果能一边开创功绩,一边上课,那自然是再好不过。

“谢仙师!”

原来鱼与熊掌,皆可兼得!

下楼之后。

老朱率先喝了一声,这帮正在自由活动的天子储君,纷纷是反应过来,连忙是回到各自的座位。

阿标和大小朱棣也都是回到各自的座位,老朱和季伯鹰则是走上讲台。

“仙师,这个万历,可是翊钧?”

朱载坖看着宣纸上的「万历三大征」,尝试性的开口问道。

“不错。”

季伯鹰微微点头。

“万历帝,朱翊钧,大明第十三帝,亦是大明在位时间最长的天子,在位共计四十八年。”

“对于万历一朝,后世称其为,万历中兴。”

万历中兴?!

小蜜蜂朱载坖闻言一喜,厉害啊!

自个不管事,可是这生的儿子可以啊!

这么一算,自己也是有功于大明啊!

“既然翊钧都做了四十八年,那我怎么也有个十八年了。”

朱载坖露出满意的笑容。

“你?”

季伯鹰瞥了眼朱载坖。

“如果我不加干预,你明年就崩了。”

咯噔。

朱载坖瞬间懵逼。

他突然感觉后背一阵发凉,突然也想通了一件事。

难怪万历做皇帝做的久!原来是我这个爹死的早!

“老规矩,观察实践课在实践之前,去见万历之前,我们要先了解一下,这位万历皇帝,究竟是怎么治国的。”

“以及,这万历三大征,为何又是大明最后的荣光。”

“还有万历中兴,究竟是怎样的中兴。”

“为了方便理解,我们要在这个命题之后,再加一行。”

言罢。

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