被迫登顶福布斯的那些年 第136节

　　阅读太长，只略微扫了一眼几个问题的内容。

　　作文，这个有意思了。

　　竟然是两个题。

　　一个是《筷子》，200字。（10分）

　　一个是《自嘲》，600字。（50分）

　　《筷子》，这题基本有个标准答案，就是写团结一类的，200字，也就当个阅读大题做了。

　　《自嘲》。

　　有些小众的立意。

　　陈学兵做题的过程中，一直在思考这篇作文的内容。

　　其实任颖给他培训过许多种议论文的格式，这个格式最公式化，也最好写。

　　名人名言开头，名人事迹提出论点，排比来一段，反证又来一段，最后再搞一段名言，字迹工整，别搞出错别字，差不多就是48分以上的水平了（总分60）。

　　但他看着这个题目，忽然不太想议论何为自嘲。

　　他想自嘲。

　　记叙文…怎么写来着？

　　叙事有头有尾，调理清晰，设置意念，吸引读者，避免平述单调。

　　他的前一世，算单调吗？

　　陈学兵笑了笑，提笔下书：

　　《自嘲》

　　39岁的第一个夜，我整晚都睡不着。

第94章 我的舰队（上）

　　作为耗材的我终于被耗尽，后浪的崛起、社会的转型，让我无法再具备竞争力。

　　浑然惊觉，这半生好像越走越窄，手上的筹码好像流失在了岁月的长河中。

　　人说：“再娶一个吧，总要有个孩子，再不生就晚了。”

　　人说：“别拼了，再拼，攒下的老本都没了，赶紧买份最高额的养老保险。”

　　我哑然失笑，却又默默点头。

　　19岁我勇闯天涯，29岁我意气风发，39岁我…被催生娃，把头低下。

　　何时开始，我流入人山人海，被冠以一个“80后”，“90后”，或是“18岁”，“30岁”，“40岁”的标签，从而被裹挟，被期待？

　　我的梦想呢？我的爱情呢？

　　我的灵魂呢？

　　我梦中时常走在车水马龙的街头，看着过往的行人络绎不绝，表情呆滞，他们行动一致，目标全然坚定，并向现实宣誓：

　　我摒弃灵魂，追求安稳，向往金钱、权力、虚荣，他人之看法，社会之评价，并甘愿为之付出青春，成为被人需要的预制人。

　　出生到18岁看过的繁星，感动过的文字，惊艳过的画面，在成人之后，一一化为泡影。

　　我就是他们啊。

　　我在梦里游历二十年，虚妄之中听到一声叹息。

　　“世间万物都在治愈你，只是你在束缚自己。”

　　我茫然四顾道：“世间万物在哪？我怎么没发现？”

　　“天地不在目光之外，而在你的眼中。”

　　“我的眼中？”

　　“对，其实你从来都不在笼中。”

　　骤然醒来，我发现自己在考场之中，还在那个青春蓬勃的高三。

　　两位监考老师一站一坐，站的那位轻轻甩着腿，显然有些脚酸，他时不时看一眼时间，想坐一坐，或想出去走一走，但他依然坚持着望向下面的学生，且不能盯着同一个学生看太久。

　　这是考场规则。

　　我们考生和监考老师在这两个半小时内被规则相互束缚。

　　所幸，我有选择提前出门的权力，我马上就要出门，呼吸新鲜的空气。

　　对了，我妈今早说高考期间不能吃西瓜，我现在就要吃一片西瓜。

　　那是快乐，是比高考更重要的事情。

　　我笑了。

　　走出高考考场，我便与梦中的20年彻底隔绝。

　　之后二十年，我走过的路，要繁花盛开，要人声鼎沸，要满怀激动，要热血沸腾。

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　　“报告，交卷。”

　　陈学兵检查了一遍卷子，提前十分钟举了手。

　　其实他座位靠中间，可以再等十分钟，看看集体收卷的时候有没有机会巡视前后，把那两道没写的默写题给抄上。

　　但他现在不是很想抄，就不抄了。

　　写完这篇作文，他获得了一种松弛感。

　　早想活动活动的监考老师趁机走了下来，但又关切地道：“还有十分钟了，不检查检查？”

　　陈学兵收拾东西，把答题卡反盖在桌上，笑着摇摇头，起身，走出座位。

　　监考老师略带好奇地把答题卡拿起，看了看。

　　看到作文第一句“39岁的第一个夜”，眼神一亮。

　　然后轻笑，现在的娃儿异想天开，写39岁，你晓得什么叫39岁？

　　然后越看越皱眉。

　　“嘶…”

　　“嘿。”

　　他看到最后，拿着卷子回到了讲台，把卷子铺在另一人面前。

　　“看看，有点意思。”

　　另一人看了半天，愣了。

　　有点咋舌的同时，看向站着的同僚，有些讪笑地站起来：“老吴，你坐，你坐！”

　　“嗨！我不是这意思！老罗，你坐！我就是让你看看这文采怎么样！”

　　俩人在讲台上推让起座位。

　　下面的考生一脸懵B。

　　他写的什么？

　　孔融让梨？

　　……

　　下午的数学，陈学兵一到考场，前面那个南开中学的竟然主动找他讲话。

　　“诶，你作文写的什么？监考老师讨论了好久呢。”

　　陈学兵迟疑了一下，笑道：“写了个故事，你数学怎么样？一会选择填空能不能给我看看？”

　　那人顿时一脸警惕，开始打量陈学兵。

　　陈学兵也在打量他。

　　几秒之后，双方同时得出一个结论：对方成绩可能不太好。

　　没什么太具体的原因，可能是坐姿，穿着，一个眼神，一句话的语气。

　　总之，差生是一种气质。

　　但双方的学校名字就在桌角的姓名牌上，一个是南坪中学的差生，一个是南开中学的差生，南开的自然对南坪的不屑一顾。

　　“一会儿你自己看呗。”

　　对方说完，就迅速转了过去。

　　话是这么说，整场考试，前面的卷子遮得严严实实。

　　陈学兵抬眼看了几次，发现这人压根没打算给自己看的意思，便低头做自己的。

　　还好，今年的数学整体偏简单，给了他自力更生的机会，大题做了两道半，最后一道几何也做了个辅助线步骤。

　　直到结束的铃声响起，陈学兵才瞟到一眼前面那人的答题卡。

　　他看到几个答案，眼睛眯了眯，又看了看自己的卷子，然后趁着收卷的功夫，拍了拍前面那人。