教师节谢师，手拿炮弹送校长！ 第101节

　　那门你开不了！

　　也让你体会一下，事情做不成的感觉！

　　但看着潘林开门的举动，小陈老师也不禁在心里叹了口气：终究是个孩子啊，这就被骗得开了门，自己教育这孩子的任务，还任重而道远啊。

　　而这年轻警察问的问题，也是让校长黑了脸，朝着张队长怒目而视。

　　张队长也是察觉到了这道目光，脸上有点挂不住了。

　　毕竟是迎合自己才接着办了这个演习，让校长丢了脸，自己也是有点责任的。

　　所以张队长此时也是有点尴尬，整理了一下思绪，看看等会儿怎么应对来着。

　　耽搁了一下之后，张队长也是身子前倾了一点，嘴巴靠近了话筒，准备宣布结果。

　　但是就在这时候，看着场中央，那名年轻警察的张队长，愣了一下。

　　而场上的年轻警察这时候，也忽然听见了一声‘咔哒’的声音，从身后传来。

　　年轻警察愣了一下，随即转身朝身后看去。

　　但是，还没等他看清情况呢，忽然就是一片黑暗袭来！

　　紧接着，熟悉的刺鼻问道传进了他的鼻子！

　　“卧槽！”年轻警察大喊一声，心里大惊，‘不好’！

　　果然，下一刻脑袋上传来一股剧痛！

　　那熟悉的天旋地转的感觉再次袭来！

　　晕倒前的最后一刻，自己被围在一群同事中间嘲笑的场面，留存在了他的脑海中。

　　随即...

　　这名年轻的警察，‘砰’的一声，倒在了地上。

　　霎时间，全场人脸上的笑容，都是僵在了脸上，愣愣的看着场上那个，被尿素袋子套头，倒在地上的警察，和站在那里的潘林。

　　上面的张队长，此时也是傻眼的看着这个场景。

　　张队长反应了好一会儿，这才大喊了起来：“．〃 医生！医生！快救人！”

　　此时校长也是反应了过来，听见张队长喊了医生，当即朝他怒声质问道：“你不是说门开不了嘛！这是怎么回事！”

　　张队长此时人也傻了，说道：“我母鸡呀~”

　　“你...!”校长怒声说道：“你能办点什么事呀哎哟！”

　　说完，校长宣布了学生带回去，二人也赶紧朝场上跑了过去，跟着医生去医务室看情况了。

　　而现场，也顿时骚乱了起来，无数学生惊诧潘林的举动。

　　而小陈老师，也是反应了好一会儿，心情复杂的，和昨天一样的操作，上场将潘林带下来，然后将学生们带回去了。

　　而其他老师也一样，只是他们将学生带回去之前，都是眼神复杂的看了一眼潘林，这才带着学生回去的。

　　心里纷纷感慨了一声：这个学生，是真的离谱啊！

　　...

　　医务室内。

　　医生检查着这名警察，校长和张队长也是站在旁边等待着。

　　他们也并不是很急，毕竟昨天已经知道了，潘林的技术了，所以也不是很担心的。

　　不多时，医生直起了身子，看向了三人。

　　三人顿时焦急的询问了起来：“怎么样了？他没事吧？”

　　医生听了，不禁叹了口气。

　　一听医生的叹气，三人心里顿时一惊，不会今天出问题了吧，连忙追问道：“您别叹气啊！他到底怎么了？！他是不是出事了？！”

　　医生听了，摇摇头说道：“让我叹气的不是他，而是那个孩子。”

　　“那个孩子？”校长焦急的追问(诺的的)道：“那个孩子怎么了？”

　　医生身上指了指床上年轻警察的额头的鼓包，说道：“那个孩子可能还真是练过这个技术啊，你们看看，今天他打的手法和力度，和昨天的几乎一模一样，甚至连这肿起来的包位置都一样，只是一个在坐一个在右。”

　　说着，医生苦笑着摇了摇头，说道：“我生平还是第一次见，一个小孩子练出了这个技术，属实是离谱啊！”

　　医生这么一说，校长顿时陷入了沉默中。

　　嗯，这个孩子确实就是这么离谱，他甚至还有更离谱的事情，你都不知道呢！

　　说起来，都是泪啊！

　　而实验小学的校长，差点没憋住笑。

　　真是学校多了，什么学生都有啊！

　　张队长听了，也是嘬起了牙花子，这孩子简直是为了犯罪而生的啊！

　　而且不是一般的犯罪分子啊！

　　这么一想，张队长顿时指了指床上的警察，问道：“他是没什么事是吧？”

　　“没事。”医生笑着看了他一眼，说道：“医院都不用去，擦点药睡一会儿就好了。”

　　“行。”张队长点了点头，看向了校长说道：“带我去见一下那个孩子吧，这孩子这样下去不行，这么不问青红皂白的就打人怎么行呢，虽说是演习，但是他怎么知道扮演的是坏人还是真的家长朋友呢。”

　　“这孩子，必须教育一下！”

　　校长听了，也是严肃的点了点头，说道：“嗯，这孩子是得教育一下了，天天乱来怎么行呢。”

　　随即，便由校长带路，三人再次往潘林的班级去了。

　　...

　　而另一边。

　　潘林的班级门口，小陈老师在宣布自习之后，也是将潘林喊了出来，开始质问了起来。

　　但是面对小陈老师的问题，潘林却是一点都不慌，淡定的说道：“老师，我知道你很急，但是你先别急，我这么做是有理由的。”明.

99. 倔强的张队长！我就不信他还能搞出事来！

　　教室外。

　　小陈老师听了，顿时双手抱胸，朝潘林质问了起来：“你打人你还有理由了，那你跟我说说，你有什么理由！”

　　说完，小陈老师再次开口补充了起来：“你可别再拿昨天的那什么，演习就是实战来忽悠老师！今天跟昨天的情况可不一样，你怎么知道外面的就是坏人呢！”

　　潘林听了，则是解释道：“要是正常情况下，我肯定是不可能提前知道他是坏人的，但是当时的情况也不一样呀。”

　　“不一样？”小陈老师问道：“那你倒是说说，怎么不一样了？”

　　潘林当即说道：“因为我认识那个人呀。”

　　“你认识那个人？”小陈老师一愣，问道：“你怎么认识那个人的？”

　　潘林仰头看着小陈老师，说道：“因为昨天扮演人贩子的那个人，就是今天的这个人。”

　　“所以，他昨天扮演的是坏人，所以他肯定是坏人呀，要不然警察叔叔也不用带他过来不是，带他们过来，肯定就是展示坏人是怎么骗人的不是嘛。”

　　说着，潘林还手舞足蹈了起来：“所以就在他转身的一瞬间，我一眼就认出了他来，然后我眼疾手快的，就给他撩到了！面对坏人，我们绝不心慈手软！”

　　看着在那激动的手舞足蹈的潘林，小陈老师的眉毛狠狠的抽了一下！

　　逻辑闭环！

　　又是这该死的逻辑闭环！

　　他怎么做事总是这么离谱，又这么有逻辑呢！

　　小陈老师一时间，人都麻了啊！

　　看着那一脸正气的潘林，她一时间都找不到理由来教育他了。

　　说不该开门吧，毕竟人家还是个孩子，被骗得开门了这也是没有办法的事情。

　　开门以后吧，你看见坏人了，这时候你想要关门哪里还来得及？

　　熟练的先下手为强打晕坏人，这有什么毛病吗？也没毛病啊！

　　此刻的小陈老师头疼无比的看着潘林，脑中思索着该怎么教这个孩子了。

　　而就在此时，三道身影由远及近的走了过来。

　　小陈老师抬头一看，心里顿时松了口气，有种找到了病友的感觉，总算是不用自己一个人无语了。

　　很快，三人就走到了两人身边了。

　　校长也朝小陈老师问道：“你也在教育这孩子呢？说了他没有？”

　　小陈老师点点头，说道：“你们自己问吧。”

　　一旁的张队903长听了，直接就转头看向了潘林，严肃的说道：“潘林同学，你今天为什么要打人？今天可不是什么演习就是实战的问题了，你怎么知道外面的就是坏人，而不是你妈妈的朋友呢？”

　　潘林此时也看向了张队长，解释道：“因为我认得他呀，他不是昨天扮演人贩子的那个警察叔叔么。”

　　这话说的张队长愣了一下。

　　随即，潘林便接着，将刚才给小陈老师讲过一遍的理由，重新复述了一遍了。

　　潘林的话音一落，三人也同样是陷入了沉默中。