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教师节谢师,手拿炮弹送校长! 第101节

  那门你开不了!

  也让你体会一下,事情做不成的感觉!

  但看着潘林开门的举动,小陈老师也不禁在心里叹了口气:终究是个孩子啊,这就被骗得开了门,自己教育这孩子的任务,还任重而道远啊。

  而这年轻警察问的问题,也是让校长黑了脸,朝着张队长怒目而视。

  张队长也是察觉到了这道目光,脸上有点挂不住了。

  毕竟是迎合自己才接着办了这个演习,让校长丢了脸,自己也是有点责任的。

  所以张队长此时也是有点尴尬,整理了一下思绪,看看等会儿怎么应对来着。

  耽搁了一下之后,张队长也是身子前倾了一点,嘴巴靠近了话筒,准备宣布结果。

  但是就在这时候,看着场中央,那名年轻警察的张队长,愣了一下。

  而场上的年轻警察这时候,也忽然听见了一声‘咔哒’的声音,从身后传来。

  年轻警察愣了一下,随即转身朝身后看去。

  但是,还没等他看清情况呢,忽然就是一片黑暗袭来!

  紧接着,熟悉的刺鼻问道传进了他的鼻子!

  “卧槽!”年轻警察大喊一声,心里大惊,‘不好’!

  果然,下一刻脑袋上传来一股剧痛!

  那熟悉的天旋地转的感觉再次袭来!

  晕倒前的最后一刻,自己被围在一群同事中间嘲笑的场面,留存在了他的脑海中。

  随即...

  这名年轻的警察,‘砰’的一声,倒在了地上。

  霎时间,全场人脸上的笑容,都是僵在了脸上,愣愣的看着场上那个,被尿素袋子套头,倒在地上的警察,和站在那里的潘林。

  上面的张队长,此时也是傻眼的看着这个场景。

  张队长反应了好一会儿,这才大喊了起来:“.〃 医生!医生!快救人!”

  此时校长也是反应了过来,听见张队长喊了医生,当即朝他怒声质问道:“你不是说门开不了嘛!这是怎么回事!”

  张队长此时人也傻了,说道:“我母鸡呀~”

  “你...!”校长怒声说道:“你能办点什么事呀哎哟!”

  说完,校长宣布了学生带回去,二人也赶紧朝场上跑了过去,跟着医生去医务室看情况了。

  而现场,也顿时骚乱了起来,无数学生惊诧潘林的举动。

  而小陈老师,也是反应了好一会儿,心情复杂的,和昨天一样的操作,上场将潘林带下来,然后将学生们带回去了。

  而其他老师也一样,只是他们将学生带回去之前,都是眼神复杂的看了一眼潘林,这才带着学生回去的。

  心里纷纷感慨了一声:这个学生,是真的离谱啊!

  ...

  医务室内。

  医生检查着这名警察,校长和张队长也是站在旁边等待着。

  他们也并不是很急,毕竟昨天已经知道了,潘林的技术了,所以也不是很担心的。

  不多时,医生直起了身子,看向了三人。

  三人顿时焦急的询问了起来:“怎么样了?他没事吧?”

  医生听了,不禁叹了口气。

  一听医生的叹气,三人心里顿时一惊,不会今天出问题了吧,连忙追问道:“您别叹气啊!他到底怎么了?!他是不是出事了?!”

  医生听了,摇摇头说道:“让我叹气的不是他,而是那个孩子。”

  “那个孩子?”校长焦急的追问(诺的的)道:“那个孩子怎么了?”

  医生身上指了指床上年轻警察的额头的鼓包,说道:“那个孩子可能还真是练过这个技术啊,你们看看,今天他打的手法和力度,和昨天的几乎一模一样,甚至连这肿起来的包位置都一样,只是一个在坐一个在右。”

  说着,医生苦笑着摇了摇头,说道:“我生平还是第一次见,一个小孩子练出了这个技术,属实是离谱啊!”

  医生这么一说,校长顿时陷入了沉默中。

  嗯,这个孩子确实就是这么离谱,他甚至还有更离谱的事情,你都不知道呢!

  说起来,都是泪啊!

  而实验小学的校长,差点没憋住笑。

  真是学校多了,什么学生都有啊!

  张队长听了,也是嘬起了牙花子,这孩子简直是为了犯罪而生的啊!

  而且不是一般的犯罪分子啊!

  这么一想,张队长顿时指了指床上的警察,问道:“他是没什么事是吧?”

  “没事。”医生笑着看了他一眼,说道:“医院都不用去,擦点药睡一会儿就好了。”

  “行。”张队长点了点头,看向了校长说道:“带我去见一下那个孩子吧,这孩子这样下去不行,这么不问青红皂白的就打人怎么行呢,虽说是演习,但是他怎么知道扮演的是坏人还是真的家长朋友呢。”

  “这孩子,必须教育一下!”

  校长听了,也是严肃的点了点头,说道:“嗯,这孩子是得教育一下了,天天乱来怎么行呢。”

  随即,便由校长带路,三人再次往潘林的班级去了。

  ...

  而另一边。

  潘林的班级门口,小陈老师在宣布自习之后,也是将潘林喊了出来,开始质问了起来。

  但是面对小陈老师的问题,潘林却是一点都不慌,淡定的说道:“老师,我知道你很急,但是你先别急,我这么做是有理由的。”明.

99. 倔强的张队长!我就不信他还能搞出事来!

  教室外。

  小陈老师听了,顿时双手抱胸,朝潘林质问了起来:“你打人你还有理由了,那你跟我说说,你有什么理由!”

  说完,小陈老师再次开口补充了起来:“你可别再拿昨天的那什么,演习就是实战来忽悠老师!今天跟昨天的情况可不一样,你怎么知道外面的就是坏人呢!”

  潘林听了,则是解释道:“要是正常情况下,我肯定是不可能提前知道他是坏人的,但是当时的情况也不一样呀。”

  “不一样?”小陈老师问道:“那你倒是说说,怎么不一样了?”

  潘林当即说道:“因为我认识那个人呀。”

  “你认识那个人?”小陈老师一愣,问道:“你怎么认识那个人的?”

  潘林仰头看着小陈老师,说道:“因为昨天扮演人贩子的那个人,就是今天的这个人。”

  “所以,他昨天扮演的是坏人,所以他肯定是坏人呀,要不然警察叔叔也不用带他过来不是,带他们过来,肯定就是展示坏人是怎么骗人的不是嘛。”

  说着,潘林还手舞足蹈了起来:“所以就在他转身的一瞬间,我一眼就认出了他来,然后我眼疾手快的,就给他撩到了!面对坏人,我们绝不心慈手软!”

  看着在那激动的手舞足蹈的潘林,小陈老师的眉毛狠狠的抽了一下!

  逻辑闭环!

  又是这该死的逻辑闭环!

  他怎么做事总是这么离谱,又这么有逻辑呢!

  小陈老师一时间,人都麻了啊!

  看着那一脸正气的潘林,她一时间都找不到理由来教育他了。

  说不该开门吧,毕竟人家还是个孩子,被骗得开门了这也是没有办法的事情。

  开门以后吧,你看见坏人了,这时候你想要关门哪里还来得及?

  熟练的先下手为强打晕坏人,这有什么毛病吗?也没毛病啊!

  此刻的小陈老师头疼无比的看着潘林,脑中思索着该怎么教这个孩子了。

  而就在此时,三道身影由远及近的走了过来。

  小陈老师抬头一看,心里顿时松了口气,有种找到了病友的感觉,总算是不用自己一个人无语了。

  很快,三人就走到了两人身边了。

  校长也朝小陈老师问道:“你也在教育这孩子呢?说了他没有?”

  小陈老师点点头,说道:“你们自己问吧。”

  一旁的张队903长听了,直接就转头看向了潘林,严肃的说道:“潘林同学,你今天为什么要打人?今天可不是什么演习就是实战的问题了,你怎么知道外面的就是坏人,而不是你妈妈的朋友呢?”

  潘林此时也看向了张队长,解释道:“因为我认得他呀,他不是昨天扮演人贩子的那个警察叔叔么。”

  这话说的张队长愣了一下。

  随即,潘林便接着,将刚才给小陈老师讲过一遍的理由,重新复述了一遍了。

  潘林的话音一落,三人也同样是陷入了沉默中。

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