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我是全能大明星(天下第一白) 第172节

  “唉,还还,都是爷爷的错,以后爷爷多回来看还还好不好。”

  “好,我们拉钩。”

  “拉钩。”

  中楠海紫华阁。

  一位和蔼可亲笑容满面的老者拉着小女孩的双手,脸上说不尽的疼爱。

  如果这样的画面被传出去,那么所有人都会恭敬的尊称这位老者一声“叶大大”。

  “爷爷,我跟你讲童话故事好不好。爷爷,你不在这些天,还可是学了好多的童话故事呢。”

  “还还还会讲童话故事了呀,来,讲给爷爷听。”

  “那好吧,还还就给爷爷讲一个灰姑娘的故事。”

  “灰姑娘的故事?”

  “对呀,爷爷,你小时候没听过呀。”

  “哈哈,没有,爷爷没有听过灰姑娘的故事,你讲给爷爷听吧。”

  “好的,爷爷,在很久很久以前……”

  小女孩奶声奶气的将灰姑娘的故事讲完。

  老者一边听,一边点头。

  这个叫灰姑娘的童话,哪怕是老者听后都感觉很有意义。

  “爷爷,还有呢,我还会青蛙王子。”

  “咦,青蛙王子,这个故事很有趣呀。”

  “是呀,是呀,爷爷,你不知道,这个青蛙就是一位王子变的。王子被人施了诅咒,然后就变成了青蛙,没有人和他玩,很多人觉得青蛙丑,都嫌弃他。但是,最后青蛙王子碰到了一位可爱的公主,公主亲了青蛙王子一口,诅咒就被解开了,青蛙王子就变成了真正的王子。”

  “嗯,还还讲得真好。”

  老者又是点头。

  灰姑娘与青蛙王子虽然是两个不同的故事,但却有异曲同工之妙。

  奇怪,就是感觉这两个童话故事自己怎么从来没听过?

  老者虽然身为一国领导人,但自幼就很喜欢读书。

  像这一类的童话他也接触不少。前年,他还与一些文艺工作者直接对话,更与童话大王郑渊洁亲切交谈。并且鼓励郑渊洁再接再厉,希望在未来能够看到更多美好又有意义的童话作品。

  “爷爷,我还会一个童话故事。可是,这个童话故事我怕讲出来爷爷会哭的。”

  “啊,还还,还有什么故事会让爷爷哭呀。”

  被孙女可爱的样子逗笑了,老者说道:“还还,那你讲给爷爷听听,看看爷爷哭还是不哭。”

  “嗯,爷爷,你一定不能哭哦。”

  看着老者,小女孩继续讲道:“从前呀,有一位卖火柴的小女孩……”

  老者初开始只是静静的听着。

  开始的时候,老者对于卖火柴的小女孩这则童话故事,也并不是很在意。

  或许,在老者眼中,这估计又是一篇与灰姑娘差不多的励志童话吧。

  但是,听着听着,老者突然感觉这个童话并非那么简单。

  【雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯。小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。

  她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦……哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。】

  听着孙女讲的童话,老者有一些呆住。

  故事中小女孩眼前出现的火炉并非是真正的火炉,只是小女孩很冷很冷,缺少温暖。

  所以,她才会幻想有一个火炉子在她身边。

  哪怕小小的火柴并不是火炉,但在那一刻,她却觉得比火炉子还暖。

  但这并不是这一则故事的高潮。

  在一根火柴熄灭了之后,小女孩又抽出了一根。

  这一次,小女孩又看到了另一幅画面,各种各样的食物,水果,还有无比喷香的烧鹅。

  但火柴燃烧的时间很短很短,画面再次消失。

  小女孩又急不可待的再点燃了一根,这一次,小女孩看到的是自己已经过世的奶奶。

  一根一根点燃,画面一幕又一幕的出现。

  每一次点燃都是无比的温暖,但火柴每一次熄灭,世界则又陷入黑暗与冰冷。

第177章 真的要火了

  “爷爷,卖火柴的小女孩为什么没有鞋子穿呀。”

  “她的妈妈去哪了?”

  “她见着奶奶了吗?”

  “是不是她的奶奶带走她了呀。”

  “爷爷,你怎么哭了……”

  小孙女“还还”奶声奶气的话,令老者沉默不已。

  他不知道如何回答。

  老者少年之时,见过太多的贫穷,曾经立志要报效国家,让人民真正的富裕起来。

  虽然随着改革开放,时代的进步,华国已经越来越好。

  但是,贫穷与落后在某一些地方,仍没有得到根本上的改变。

  第二天,老者召开了一个会议。会议里面,老者语重心长的强调:“华国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略,增加扶贫投入,出台优惠政策措施,坚持华国制度优势,注重六个精准,坚持分类施策,因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,通过扶持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育扶贫脱贫一批,通过低保政策兜底一批,广泛动员全社会力量参与扶贫。切不可再发生‘卖火柴的小女孩’被饿死的事情了……”

  ……

  某某省。

  “首长今日发表了扶贫讲话,大家认真学习一下。”

  “首长所提到的精准扶贫,要求我们认真贯彻……”

  “首长也重点讲到,卖火柴的小女孩……咦,这个卖火柴的小女孩是什么意思?”

  ……

  某某市。

  “已经查到了,卖火柴的小女孩是一篇童话故事。”

  “不过,卖火柴的小女孩不是童话大王郑渊洁写的,是作者莫白写的。”

  “现在,我们大家来学习一下莫白同志写的童话,灰姑娘,青蛙王子。”

  “另外,首长调强的卖火柴的小女孩,全文大家必需认真学习,每一段做好批注。”

  ……

  某某县。

  “为什么会发生‘卖火柴小女孩被’被饿死一事?”

  “请问,我县以现在的经济与教育水平是否会出现卖火柴小女孩事件。”

  “我们如何要避免再次发生类似卖火柴小女孩被饿死事情。”

  “卖火柴的小女孩被饿死一事给了我们什么启示?”

  ……

  某某报刊。

  “卖火柴的小女孩采用对比的艺术手法,记叙了一个‘卖火柴的小女孩’在大年之夜冻死街头的故事,揭露了社会贫富差距。”

  “这篇童话为了更好地反映出小女孩的悲惨命运:作者把故事安排在大年夜这个特定时间里来展开是很有深意的。大年夜正是家人合家欢聚,寻欢作乐之时;而可怜的小女孩。在这个又冷又黑的晚上,孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头。”

  “作者成功的塑造了一个经典小女孩的人物形象。这从两个场景中可以看出,其一,作者通过小女孩穿着一双很大很大的拖鞋,塑造了小女孩贫穷可怜让人心疼的形象。二是,小女孩光着脚与美丽金黄色的头发对比。文中这样写道:‘雪花落在她的金色的长头发上,那头发打成卷儿拉在肩上,看上去很美丽。’读到这里,谁都觉得小女孩长得实在美丽可爱,但她自己因为又饥又冷,根本不会注意这些。”

  “更为经典的还在于小女孩的人物幻想,这从小女孩擦了5次火柴可以表现。第一次幻象,小女孩看到了大火炉,是因为她在现实中寒冷,说明她饥寒交迫。第二次,小女孩看到烧鹅向她走来,是因为她在现实中饥饿,说明她渴望美食。第三次,小女孩看到圣诞礼物,是因为她没有快乐,说明她向往快乐。第四次,第五次她看到了奶奶,还带着她飞走,是因为她没人爱抚,说阴她渴望得到爱抚。”

  “通过这样一次一次的幻想,不难看出。其实小女孩什么都没有,正因为没有,所以她才幻想。而小女孩这样的一个人物,代表的不仅仅是小女孩,代表的是国内千千万万还在贫困线上挣扎的人民。”

  ……

  魔都作者群。

  “杨曼理事,你还在向会里推荐莫白吗?”

  “杨曼理事,作协没有邀请网络作家入会的先例。”

  “杨曼理事,如果您还是邀请,那么,我们所有人都会投反对票。”

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