港岛：霍家三代，资本风暴眼 第229节

吃完饭后，霍启煊驱车前往燕大。

……

教室里热闹非凡，一群大三学生正专注备考，目标直指即将到来的考研。

霍启煊立于讲台旁，目光不经意间落在第一排的叶为民教授身上。

他注意到教授手中的报纸悄然放下，眼神聚焦于复杂的金融模型，手中的钢笔帽也来回拨弄，仿佛陷入沉思。

"此问题源自何处？"沉吟片刻，叶为民忽然向霍启煊提问。

他正查看霍启煊的论文选题。

“CAPM资本资产定价模型引起了我的兴趣。

我在图书馆查阅了不少相关资料，发现了一些CAPM模型的变化形式及其实际运用，于是尝试推导。”霍启煊答道。

叶为民的目光扫过霍启煊的脸庞，又回到论文上，默默放下钢笔帽，拿起粉笔走向黑板，在稍作思考后，开始在黑板上流畅书写。

霍启煊专注地注视着黑板，教授讲解的内容他完全领悟。

周围的大三学生们被粉笔划过黑板的声音吸引，偶尔瞥一眼复杂的金融学公式，随即又低头埋进书本，眉间尽显迷茫。

“教授究竟写了些什么？”

“怎么完全搞不懂呢？”

叶为民将黑板填满后放下粉笔，转身询问霍启煊：

“这部分内容懂了吗？”

霍启煊肯定地点点头：“懂了。”

叶为民微微挑眉：

“是真懂还是假懂？”

“真懂。”霍启煊语气笃定。

叶为民沉默片刻，擦掉黑板上的字迹，接着写下新的内容。

他心中略感失落，或许这个学生只是表面点头？

不少学生为了吸引导师注意，会选择装懂。

他们希望通过伪装的聪慧获得认可，期望导师更重视自己。

但这种方式常适得其反，导师通常能察觉出他们的虚伪。

这些学生往往过于在意导师的看法，选择用不实之词掩饰无知，保持所谓的“聪明”形象。

然而，这种态度既不负责，也妨碍了真实知识的积累。

他们应当坦然面对不足，虚心请教，这样进步才更快。

同时，过度伪装只会削弱导师耐心指导的动力。

导师更期待的是勤勉求知、进步显著的学生。

只有诚实对待学习，才能赢得真正的尊重与指引。

身为资深经济学家的叶为民，对学术界的浮躁现象有着清醒的认识。

叶为民最厌恶的，是那些不努力却自以为是的学生。

有些学生总喜欢在导师面前装懂，明明知识匮乏却硬要装作无所不知；还有一些学生试图通过送礼来讨好导师，企图以此获得额外照顾。

这类行为充满功利心，与严谨求真的学术态度背道而驰。

叶为民对这种行为深恶痛绝。

他认为，青年学子应脚踏实地，遵守学术规范，唯有勤奋努力才能有所成就。

真正的优秀学生会保持谦逊态度，敢于正视自身短板，以诚恳踏实的姿态向导师求教。

而那些企图投机取巧的人，注定无法在学术领域有所建树。

缺乏诚信与坚持的人格基础，他们的学术道路必然坎坷。

至于霍启煊，叶为民对他所知甚少。

身为金融一班的导师，叶为民大部分时间都专注于宏观经济研究及政策规划，对学生事务关注不多。

直到现在，他还认为霍启煊只是个大三学生。

当叶为民写完板书只剩最后几步时，他突然停住，笑着问霍启煊：“到这里，你明白了吗？”

霍启煊点头回应：“明白。”

坐在教室角落的几名大三学生好奇地打量着二人对话，却完全摸不着头脑，更不知道黑板上的内容具体讲了什么。

叶为民笑了笑，放下粉笔坐下喝茶，淡淡说道：“真的明白？那接下来就由你来完成吧。”

霍启煊意识到这是教授对自己的测试，于是微微一笑，走上前拿起粉笔。

叶教授目光微凝。

这学生真的能写出答案吗？

不可能，绝不可能！

即便他的研究生也不一定能完成这部分推导。

霍启煊站在黑板前，运笔如飞。

他的书写干净利落，逻辑缜密，每一个公式都优雅而精准，一步步地推导出答案。

叶为民的表情逐渐凝重起来。

这个学生竟然真的完全理解了问题，并且完成了后续的所有推导！

片刻之后，霍启煊停下笔，转身对叶为民说道：“叶教授，我已经完成了。”

叶为民迅速起身走到黑板前，逐字逐句地检查了一遍。

他不得不承认，从头到尾没有一丝错误，简直是无可挑剔。

他回头看向霍启煊，心中对这个学生的印象彻底改观。

“请问你是哪个系的？”叶为民好奇地问。

“我是97届金融一班的霍启煊。”霍启煊平静地答道。

听到这个名字，叶为民默默重复了几遍，试图将其牢记于心。

然而，下一秒，他的脑海中闪过一丝疑惑，总觉得有些地方不太对劲，随即恍然大悟，惊愕地看着霍启煊：

“等等，你说你是97届的？”

“没错！”霍启煊坚定地点了点头。

“大一？”叶为民瞪大了眼睛，声音里满是不可置信。

“是的！”霍启煊再次确认。

叶为民的瞳孔微缩，满脸震惊。

不仅是他，连答疑室里坐在第一排的大三学生们也被这一幕震撼得说不出话来。

他们用不可思议的眼神打量着这位学弟，怀疑自己是否听错了——

大一新生？

这怎么可能？

“我是来请叶教授指点我的论文的。”霍启煊说道。

叶为民眼前一亮，急忙催促他拿出论文。

霍启煊从书包里取出论文递给叶为民。

论文题目是《提升银行效率的改革方案研究》，开头写道：“我国商业银行目前效率偏低，资金配置功能未充分发挥，导致企业融资困难问题突出……”

叶为民快速浏览下去。

这篇论文从银行内部治理、业务流程优化、科技创新等多方面深入分析了效率低下的成因，并针对各环节提出具体改进建议，既有宏观指导意义，也兼顾实际操作性……

霍启煊在文中提议通过业务流程再造实现贷款审批自动化、纸质资料数字化，极大提高银行运营效率……这些想法令叶为民眉头紧锁。

“你的论文基于自动化技术展开，若无这一基础，整篇文章便毫无价值。”叶为民思索片刻后严肃指出。

这篇论文确实质量上乘，既有全局视角又强调实践可行性。

只是作为大一新生，霍启煊能够写出如此专业、逻辑严密的作品已属难得，但他似乎偏离主题了？

霍启煊笑着回应：

“叶教授，关于110自动化程序，我正在进行相关研究，稍后会附上附件。

但这属于另一范畴，我想先确认下这篇论文是否符合要求？”

“你还在做那个自动化项目？”叶为民难以置信。

这种程序真能实现？

他从未听说过类似的东西。

难道这学生为了这篇论文，还要撰写计算机领域的文章来支持？