重生大画家，有系统就是任性 第622节

　　国画，或者水彩的表现力，似乎都有些不足。总而言之，暖风熏得游人醉。

　　姜哲沿着湖边漫无目的游览，慢慢发现本地人和这座城市，有种自在悠闲的感觉。

　　不远处有一个小型的游客码头，停着有几艘木船。木船上的工作人员也是穿着盘扣的传统服饰，蹬着布鞋，甚至有人拿着折扇。

　　“这里，这里风景好。”一帮学生拍过景物，开始给自己或同学拍照留念。没有人去考虑写生的问题，只想把自己来过的记忆，留下来。

　　姜哲和几位同学连续拍照之后，发现这么拍下去，可能数码相机的内存都不够了，才去景点游览。

　　几人首先走进钱王祠。

　　大家知道雷峰塔，岳王庙，飞来峰，灵隐寺等知名经典，但是对于其他的景点的了解并不太多。

　　此时不是资讯发达的时候，有几位同学甚至第一次听说钱王祠。

　　从这里开始众人一路游览。

　　姜哲带着画具，在众人休息时，就会把眼中所见美景，尽可能的记录在速写本上。

　　他没有看到什么就画什么，而是尽可能的做出提炼。

　　观察记录临安生活的方方面面，有选择的，放入自己的画中。

　　游玩，让时间过得很快。

　　接近午饭时间，胡老师把学生们召集起来，因为有人提议下午集体去乘船。

　　众人兴致勃勃的准备在午饭时间，去品尝几个名菜。

　　但是大家很识趣的没有去知名的大饭店，而是选了一家看起来很平价的饭店。

　　可是等到服务生陆续送来饭菜之后，一行人才发现，自己的理解有一定的偏差。

　　比如，东坡肉。盛放在一个小紫砂瓷罐儿里的肉块，大概3cm见方，就像一方印章料。只够一个人吃。

　　没办法，既然来了，那就一人一份儿。

　　至于西湖醋鱼什么的，姜哲已经不敢抱什么希望。

　　品尝几道名菜过后，众人的评价，开始变得概括。

　　嗯……哦……还行哈……

　　只能说，名菜是不错的，这家的手艺，呵呵……

　　有几位喜欢喝酒的同学，特意点了一瓶加饭酒，想要品尝一下米酒的味道。

　　可惜，加饭酒的滋味，外地人喝不惯。

　　姜哲品尝一口后，觉得如果加上红糖和话梅，或许能好一点。这时候市面上很少能见到香雪酒，大多数是花雕和加饭酒。

　　吃过印象深刻的午饭，胡老师带着一班学生，兴致勃勃的登上游船。

　　现代的大型游船上，一大群乘客挤在一起。

　　如果选一个好位置，视野会很开阔，同时，大型船行驶起来也十分的平稳。

　　一帮同学来到栏杆旁边，感受游船启动，以及凉风吹走一些闷热。

　　姜哲感受湖上美景，然后跟着大家登上湖心岛。

　　此时，开始阴天，走在岛上有些气闷，他的衣服几乎都被汗水打湿，其他人也差不多，但每一个人都兴致勃勃。

　　姜哲一路拍照，走到一处游人较少的岸边。

　　停下脚步，仔细观赏岸边的草木，水面以及倒影。

　　站在岸边，他渐渐生被人遗忘的，清冷的美感。

　　这特殊感受，促使姜哲拿出了随身带的水彩工具。

　　四面封胶的水彩本，用简易支架撑住。

　　姜哲展开从威尼斯带回来的水彩盒。

　　水彩盒铝制烤漆外壳，也是清水壶，可以挂在盒子边缘。展开调色板，里面装有十六色固体水彩颜色。

　　姜哲一手拿调色板，一手拿画笔，开始写生。

　　因为游人多，姜哲是第一个支开画架的人。

　　很多游客看到这一幕，兴致勃勃的过来观看。

　　有些人见到姜哲笔墨纵横，画面上的颜料肆意流淌，觉得看不懂，便转身走开。

　　有些人选择驻足观看。

　　付敏走了一会，发现姜哲已经开始作画，立刻来观看。

　　看到姜哲完全不受干扰的作画，心中生出羡慕。

　　这种随时随地能够作画的心态，需要让心灵安静的能力。

　　付敏看看左右，游客这么多，还要被人围观，犹豫片刻，还是拿出了自己的速写本。

　　跟着学。

　　不久，胡老师看到这一幕，对旁边的学生们说道：“你们看看，姜哲和付敏已经开始写生，你们？”

　　很多同学已经适应被姜哲带动的情况，

　　很多人默不作声的找位置，开始写生，

　　但是，大多数人出来的时候，只带一个速写本，用铅笔，炭笔或者彩铅来画速写。

　　胡老师看了一圈，默默的在心里叹了一口气。差距就是不知不觉中出现。

　　十几位学生开始作画，引起了更多人的关注。

　　胡老师把这一幕拍下来。

　　游客把写生的人，当做点缀景物的元素，拍摄下来。

　　姜哲在写生时，既概括现实美景的元素，同时也注意表现主观感受。

　　画中的每个造型，都是他的感受。

　　尽管画的很快，但是有高超技艺的支撑，仍旧能在颜料与水的碰撞，交融中，把一些形象刻画的极为细腻。

　　西湖的景色，用水彩刻画也别有一番韵味儿。

　　姜哲画完一幅以水岸和倒影为主体，远处湖面为背景的水彩写生稿，觉得意犹未尽，略微调整位置，开始画第二张。

　　第二幅作品，画的更加主观。大部分画面朦胧，突出水汽氤氲的感受。

　　时间限制，胡老师已经开始召集学生，准备离开。

　　姜哲收拾东西的时候，意犹未尽，刚刚完成的两幅作品，被系统评价为精品。

　　他想到，手边如果有国画工具，或许可以尝试不同的创作。

　　乘船返回岸边，胡老师向学生们宣布，剩下的时间可以自由活动，但是必须三五成群，不要独自行动，晚7点前，必须回旅社。

　　付敏几位同学约着姜哲去其他景点游览。

　　姜哲趁着游览间隙，搭出租车去购买国画工具。

　　付敏看到姜哲带着一个工具箱回来，就问道：“你买了什么工具。”

　　姜哲打开塑料工具箱，展示里面的毛笔，墨盒以及颜料，宣纸册页。“你要创作国画？”

　　“在哪儿买的？”周围同学看到之后，纷纷询问。

　　姜哲说道：“临安有几家老店，卖书画工具，也有很多纪念品吧。你们有兴趣，咱们找时间去买纪念品。”

　　其他同学也动心了。

　　于是，抽出时间。去购物。

　　吃晚饭时，每个人都带回来几件纪念品。

　　姜哲手中多了一把棕竹为骨，桑皮纸为面的黑油纸扇，背包里装了一些准备送给家人朋友的丝绸制品。

　　今天的游览，让大家都很兴奋。吃饭时，向其他人诉说自己的见闻。

　　晚饭后，胡老师召集学生们，宣布明天的学习安排。

　　明天上午，大家到临安美术学院参观学习。

　　她再次强调参观学习中的纪律要求。

　　此时，姜哲听到了系统的提示音。

第674章 ，挑战任务，参观美院

　　胡老师宣布解散之后，学生们纷纷回到自己的房间。

　　天气炎热，大家都不愿意在庭院中多待。

　　不过，姜哲为了快点看到系统提示的内容，留在院子中散步，发现无人注意后，装做看手机信息，打开了系统页面。

　　页面上出现一则新提示。

　　您游览历史文化名城临安，触发打卡任务。

　　任务要求：游览以临安的风景人文风俗，并进行写生创作。系统将根据您的完成情况，发放奖励。