天才巫师 第131节
他将之前地质学的研究资料翻了出来。
并且将它们铺开。
和现在手上节选的石碑段落放在一起,按顺序排列好。
当然,因为石碑的形状本身没有头和尾的划分。
这也是让拉斐尔困惑的。
似乎在这个种族当中,资料就应该这么记录。
有一些像是前世的美洲人。
美洲原住民普遍会认为世界是在循环的。
不同的世界会有不同的末日,随着太阳的终结而更替。
现在这个石碑也给拉斐尔这种感觉。
但是!
有一点不同的是,拉斐尔并非不能通过自己不确定顺序的石碑寻找自己想要的资料和内容。
“首先,我们确定一下,这个世界十七次毁灭当中,一共经历了七次陨石、六次火山喷发、三次两极融化。”
“其实这个世界毁灭的因素还是比较常见的。”
“似乎对于语言研究没有帮助。”
拉斐尔没有着急。
已经确定石碑上面的内容,拉斐尔只需要去总结,某些“名词”,是否在石碑几个不同的段落当中反复出现。
这样拉斐尔就可以确认,这些专有名词在这些段落当中出现的频率。
通过这些频率,拉斐尔就可以去锁定这些段落对应的是哪些地质时期。
作弊!
除了作弊,还能说什么。
只有拉斐尔才能有把握去做这种事情。
“果然,能够对应上。”
有了正确的思路,一切顺利的不可思议。
十七次毁灭一一对应。
拉斐尔忍不住摇头。
“那么这些短语和名词取出来,他们就有可能指的是各个自然灾难的专用名词,以及可能产生的效果。”
“我将没有在其他灾难当中的名词列入一级范围,这代表着他们可能代表着对应自然灾难的意思。”
“下面,我再把两两重叠的词语列入二级,他们是可以猜测的延伸现象和自然景观。”
像是冰川融化,这必然伴随着海啸和洪水。
这个现象拉斐尔同样可以在陨石天灾下看到。
同样,在火山喷发的情况下,海岸上的火山可能有这样的现象。
“像是,这样,我锁定了这个段落对应的是第二次火山喷发,因为只有这一次是在海边岛屿上发生。
类似于前世的富士山喷发,当然比富士山还要更加重量级,从而影响到整个世界。”
“那么这些短语和词汇就需要列入海啸这个现象的怀疑当中了。”
拉斐尔甚至可以顺着这个思路继续拆分。
像是天空这个词汇,在火山喷发和陨石当中都能够看到。
那么对于这个描述,拉斐尔是否可以拆解出来这个语言当中类似于火焰和天空两个元素的词根和词语。
同样也可以拆解出来形容海水和水的词语和词根。
这就像是连连看一样。
拉斐尔只要确定了段落。
尽管不知道内容是什么。
他都可以通过连线的方式知道。
在清楚大范围之后,也就可以对于他们语言文字去进行更加细致的拆解了。
其他巫师学徒做到这里,可能还是会一脸茫然。
最多知道这些灾难曾经发生过。
但拆解出这些部分的词根和词语后,却无法核验。
但对于拉斐尔来说,只需要看向进度条就可以了。
忙碌了三天。
拉斐尔整理完这些字词。
这都是比较枯燥的重复性质的工作。
可是破译语言本身有自己的乐趣。
最终,回过神的拉斐尔看向进度条。
进度条每一次在他整理之后都会增长,并且被他核验,一直到现在。
【18%】
第108章 传奇专长
进展很顺利。
拉斐尔不知道其他巫师的研究情况。
但自己不到一周时间的研究,有现在这个效果也绝对能够傲视群雄了。
首先,他优先确定每段描写对应的灾难时期。
然后从各个段落当中,挑选出来可能对应陨石、火山喷发和两极融化的词汇。
再将这些词语和文字的组成、词根进行拆分,将一部分的语言构成要素判定为对应的属性。
火山、流火这些词语可以拆解出来火的元素。
aquatic、aquarium、aquamarine我们可以知道他们分别是水生、水族馆和蓝海宝石,对应的是水生的环境或者动物。
Starmie、Staryu、Pichu、Pikachu、Raichu分别是宝石海星、海星星和皮丘、皮卡丘和雷丘。
STAR可能会被理解为某一物种的分类,而chu也会被视作某类物种或者东西的词缀。
这样的拆解至少能够让人明白这些东西处于同一谱系上。
而清楚这些谱系之后,我们就可以去猜测这些谱系的起源是什么了。
拉斐尔无非是先猜测答案,然后提出问题寻找结果。
并且常规来说,寻找到结果后的最后一步就是与其他段落中的文字对应,研究和推敲它们是否真的属于同一谱系。
但拉斐尔的最后一步不是如此,他可以和系统一一对症。
一切变得易如反掌。
“但我现在确定局部的名词……语法或许可以进行少量判断,毕竟名字如果作为主语的话,我也是可以进行推敲的。
拉斐尔还记得那些在各个石碑上独立出现的名字。
但看着眼前的一堆段落。
拉斐尔闭上眼,直接躺在书房的床上。
三天没有睡觉。
还是睡一觉起来再说吧。
……
黑暗的空间当中。
只有两张卡牌正在对话。
悬挂在半空的是教皇,他也是学校的校长。
如同臣子一样位于下面的圣杯一持有者则是希露德。
“老师,有必要每次都这么开会吗?只有我们两个呀!”
“几个人都是一样。”教皇严肃的说道:“防人之心不可无,只有现在伪装好,我们到时候才能更好的伪装。
也只有这种伪装能够让学校当中的人在开会的时候说更多的话。
虽然大家大概知道卡牌下面的身份都是谁,但是有这一层身份意味着大家不需要为彼此担负更多的责任。
所以不管是对我们,还是对学校发展,这都是不错的选择。”
希露德不想听这些。
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