艺术家哪有不发疯的! 第764节
看到歌曲信息,看到秦风手持麦克风登台,现场和直播间的观众均是欢呼起来。
“竟然开局就唱歌呢。”
“不愧是疯神,出场方式都不同。”
“疯神好像是惟一一位登上《青少年公开课》的歌手吧。”
“把好像去掉,就是唯一,之前也有明星,但都是运动明星,某个领域的冠军之类,歌手还是头一次。”
“我疯神牛而逼之。”
粉丝们兴奋不已,议论纷纷,直播间的弹幕密密麻麻。
《少年华夏说》,一首他们从来没有听过的新歌,而且从歌名来看,似乎是为《青少年公开课》量身定制,也只有秦风才能做到如此奢侈豪横了,来上节目还给节目专门写一首歌。
厉害!
这时候歌曲的前奏已经结束了,秦风缓缓抬起手中的麦克风。
“红日初升,其道大光”
“河出伏流,一泻汪洋”
“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”
“乳虎啸谷,百兽震惶”
秦风歌声一起一下子所有听众歌迷都愣住了。
这歌词……
“卧槽!!这歌词绝了。”
“语文课代表呢?赶紧做笔记,以上内容要求全文背诵。”
“这是在写歌词吗?分明是在写诗,写文章!!太震撼了。”
“作词这一块儿永远可以相信疯神!这歌词已经把我迷成智障了,这就是华夏底蕴啊。华夏文字的魅力啊。”
“我怎么感觉燃起来了?热血沸腾。”
能不燃吗?
作词:梁启超。
《少年中国说》作曲是许嵩。
不得不说许嵩的音乐才华真是让人嫉妒啊,好听,适配,直接让这首歌成为了经典之作……好吧,主要还是因为这首歌的词太能打了。
秦风挺喜欢这首歌,也挺喜欢这篇文章。
他第一次接触到《少年中国说》其实并非通过课本、书本,而是因为一部电视剧《恰同学少年》。
《恰同学少年》这部电视剧讲述了伟人的青年学生时代的故事,在这部电视剧中,在湘南师范大学,一群意气风发的青年学子们,身着白衣,在学校里齐齐背诵这篇文章,让人热血沸腾,让人感慨那个时代青年人的精神风貌。
此刻秦风唱着歌,脑海中浮现出的依然是《恰同学少年》这段伟人和同学们一起背诵《少年中国说》的画面。
“少年自有少年狂”
“身似山河挺脊梁”
“敢将日月再丈量”
“今朝唯我少年郎”
“敢问天地试锋芒”
“披荆斩棘谁能挡”
“世人笑我我自强”
“不负年少”
所有人都听得热血沸腾起来。
现场的观众大多都是学生,电视机前、直播间观看的很多也是学生,他们能感受到歌曲中那蓬勃向上的力量,不自觉被歌词旋律所感染。
这才是我辈少年!
秦风唱出了少年志气!
许多陪同观看的家长,许多慕名而来的粉丝,听着仍是胸中激荡。
谁不曾年少?
谁不曾少年?
他们追忆起曾经年少的,意气风发的自己……没有人能永远年轻,但永远有人年轻!
但每个人,永远都可以保持一颗年轻的心,少年的心!
“干将发硎,有作其芒”
“天戴其苍,地履其黄”
“纵有千古,横有八荒”
“前途似海,来日方长”
“……”
“少年自有少年狂”
“心似骄阳万丈光”
“千难万挡我去闯”
“今朝唯我少年郎”
“天高海阔万里长”
“华夏少年意气扬”
“发奋图强做栋梁”
“不负年少”
秦风一曲唱罢现场的观众全都不由自主站了起来,热泪鼓掌,有人热泪盈眶,有人已经流下了热泪。
直播间的弹幕也是炸了,密密麻麻涌现出来。
“听哭了!”
“太感动了。”
“听起浑身鸡皮疙瘩。”
“心似骄阳万丈光!太强了,直接封神。”
“热泪盈眶,热血沸腾,欲罢不能。”
“不负年少。”
“不负年少!”
在最后弹幕里全都是“不负年少”四个字,所有人都被这首歌打动了,胸中热血狂涌。
这才是音乐啊!!
现场掌声不绝。
聂宁胸中的激动和热血难以压抑,他等到观众们的掌声渐渐歇息,等到观众们渐渐坐下去,他方才快步上台,“欢迎秦风老师,这首《华夏少年说》唱尽了我华夏少年该有的精神风貌,美哉,壮哉!”
聂宁非常喜欢这首歌的歌词。
歌词写太好了。
秦风笑了笑,然后在聂宁的引导下开始做自我介绍:“大家好,我是秦风。”
“可以再详细一点。”聂宁笑着道。
“大家好,我是歌手秦风。”秦风道。
“还可以再详细一点。”聂宁道。
秦风明白聂宁的意思,只是这里是央台节目,秦风多少还是要注意一些影响,收敛了自己的疯癫精神状态,聂宁也知道这一点,于是主动补充道:“现在站在我们眼前的是歌手、作曲家、小说家、编剧、导演、演员……,艺术家秦风!”
聂宁对秦风一阵夸赞。
给秦风冠了许多头衔。
关键是没有人觉得违和。
因为这就是秦风应该拥有的,他在娱乐领域,或者说文娱领域,做出的成就和贡献有目共睹。
又是一阵热烈的掌声后,聂宁这才步入正题,“秦风老师今天演说的主题和这首《少年华夏说》有关吗?”
“是的,”秦风点头,“今天我演说的主题便是少年华夏,华夏少年。”
“把舞台交给你,说给在座的,电视机前的少年听。”聂宁说罢退下舞台。
只留秦风在舞台上。
秦风以《少年华夏说》这首歌为切入点开启了今天的演说。
“接到《青少年公开课》节目组的演说邀请,我有些诚惶诚恐,因为据我了解之前上节目的都是知名企业家,做出卓越贡献的科学家……他们的成就都远在我之上,我只是个小小歌手,应该说些什么呢?”
“后来我想,既然是《青少年公开课》,那就说说少年吧。”
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