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霍格沃茨:从卢娜家开始内卷成神 第374节

  “尽管听上去很简单,只要无法完全做到这三点,在幻影移形的过程中,就有可能出现‘分体’的情况,也就是某个部位与身体分开。”

  “施展幻影显形的时候,使用者会消失在一个旋涡之中,等到幻影显形落地的时候,又会出现较为明显的响动。”

  ……

  “三个‘D’原则?”戈德里克·格兰芬多扬起眉毛,看上去犹如不怒自威的狮子,“目标、决心……和从容?”

  “如果我没猜错,以这种方式学习幻影显形,会让你们手握魔杖,再把注意力集中在目标方向,然后想着占据目标方向所在的空间……”

  “所谓‘决心’就是占据空间的决心,要让这样的决心充斥身体……充斥身体的每个角落,这样才能进入最后一步!”

  “也就是所谓的‘从容’,‘决心’充斥全身后再尝试原地旋转,继而带动身体施展幻影显形这个魔法,没错吧?”

  “是的!”维泽特点了点头,“格兰芬多院长,请问有什么问题吗?”

  “因为这样施展幻影显形,里面可能产生的失误有点多。”戈德里克·格兰芬多抬高了声音,“甚至这就是‘分体’的原因……”

  “我们是巫师!那就应该用魔法来解决问题,不应该想着去占据某个地方,应该想的事情是‘我现在站在了那个地方’!”

  “我应该……站在那个地方?”维泽特微微皱眉,“格兰芬多院长,你的意思是……”

  “按照所谓的三个‘D’原则,会让人觉得移动到另外一个地方,是一个连续的过程……”

  “而幻影显形所做的,其实是在一瞬间……从一个地方……变到另外一个地方……它其实算是变形魔法?”

  维泽特感觉思路一下打开了,“如果以变形魔法进行推测的话,一些东西似乎就能够进行解释了……”

  “之所以会产生‘分体’,并非因为缺乏足够有力的‘决心’,而是因为缺乏足够精确的魔法控制?”

  “至于发出的声音……因为你不在这个位置了,所以自然需要有东西占据这个位置,因此发出了响声。”

  “而你出现在另外一个位置,则是因为需要腾出地方给你,因此同样会发出响声。”

  ……

  “脑子转得那么快,那么快就能想到……用变形魔法来理解原理!”戈德里克·格兰芬多惊讶道,“不来格兰芬多实在是可惜了……”

  “咳咳!”他轻咳几声,回归原来的话题,“需要注意的是!你是在变化自己的位置,这个过程是‘以我为主’,不是以空间为主!”

  “在我看来,巫师对自身进行改变的时候,如果涉及到外界,那么外界也会随之作出反应,这就是要‘以我为主’的原因。”

  “如果尝试改变空间……”维泽特顺着戈德里克·格兰芬多的话说道,“可能会牵扯到太多东西,因此造成难以预计的后果?”

  戈德里克·格兰芬多点了点头,“这是属于灵魂层面的东西,我能够感觉出来,你们应该都已经入门了,所以我才会多说这一句。”

  “另外,维泽特你对于响声的推论没有错,尽管我们只是变化了自己的位置,但是空间也会随之变化……”

  “应该怎么形容呢?就像是灵魂与身体的关系?二者之间虽然看似独立,却也会互相影响。”

  “这就是我所说的,作为一名巫师,应该用魔法来解决问题,大概就是这种感觉……”

  “而有关移动的技巧就是……用变形魔法的方式施展幻影显形,能够尽可能地减小响声,能够尽可能地减少产生的踪迹。”

  “我不是一个擅长理论的人,付诸行动去做点什么,才是我喜欢做的事情。你可以通过练习,去感受所发生的一切。”

  说完这番话,戈德里克·格兰芬多张开双臂,整座“梅林试炼遗迹”向外扩张,直到呈现半个礼堂的宽广度,才停了下来。

  “包括禁林在内……”做完这一切他开口解释道,“霍格沃茨魔法学校的周边,其实都有着反幻影移形魔法的保护。”

  “但是作为创始人,我还是拥有霍格沃茨的某些权限,例如让这里暂时解除这样的保护,你们直接在这里进行练习吧!”

第224章 两个“P”原则的幻影显形

  相比三个“D”原则进行幻影显形,以变形魔法进行幻影显形的时候,只需要注意两点:“我现在在哪里”以及“我要出现在哪里”。

  接下来的一周时间,维泽特和卢娜不是在禁林探寻“梅林试炼遗迹”,就是在练习幻影显形。

  戈德里克·格兰芬多除了监督两人,进行一些必要提醒外,也在总结幻影显形的要点。

  他琢磨出两个“P”原则,也就是当前位置(Present Position)与目标位置(Projected Position)。

  戈德里克·格兰芬多所教给维泽特的知识,与萨拉查·斯莱特林教给维泽特的知识,存在着很多的不同。

  萨拉查·斯莱特林的教学方式,是以大量魔法原理作为基础,以此让维泽特明白,一个魔法到底需要经历什么,才能够将其释放出来;

  但是想要听懂萨拉查·斯莱特林在说些什么,本身就需要具备相应的魔法基础,因此这种方法不适用于所有人。

  戈德里克·格兰芬多所讲的知识,则是更偏向于一种“感觉”,他不喜欢探究这个魔法是怎么出现的,更多会考虑应该如何用好这个魔法。

  这种“感觉”不仅适用于魔法,也适用于教导学生,也就是维泽特和卢娜;

  他感觉维泽特应该喜欢研究魔法,因此会根据自身的过往经验,告诉维泽特应该注意哪些要点,以及为什么需要注意这些要点;

  甚至还会根据“三个‘D’原则”,倒腾出一个“两个‘P’原则”,来帮助维泽特进行学习掌握。

  他感觉卢娜应该比较天马行空,因此会给卢娜讲点自己的经历,以及其中自己所收获的感觉;

  在这个过程中,他不会具体讲解需要注意什么问题,一切都卢娜自己去感受,颇有种听故事再写读后感的味道;

  通常戈德里克·格兰芬多的说辞是:“你觉得可以那就试试!还有其他想法?试试!反正维泽特身上带着魔药,受伤了也没事……”

  这样一来,反而是完成练习的维泽特,看上去要比卢娜还紧张;

  幸好中间没有发生什么意外,在临近圣诞假期的时候,卢娜也掌握了幻影显形。

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  一个个灌木丛聚集在“梅林试炼遗迹”当中,分散成一个又一个障碍;

  障碍之间留下的空间不算大,恰好能够让一个人站在里面。

  “去那边那个草丛……”戈德里克·格兰芬多随手一指,又立刻转移位置,指向了另外一边,“说错了!去那里!”

  维泽特的身形瞬间消失,戈德里克·格兰芬多稳住手臂的时候,维泽特已经出现在相应区域。

  训练带来的效果显著,幻影显形所产生的旋涡,差不多只有拳头大小,就像是扭曲空气一般,哪怕在雪地之中,也没有多么显眼;

  幻影显形产生的响动同样不大,大概相当于把书从中间合上的动静,如果没有仔细去听,恐怕难以因其联想到幻影显形。

  “很好!很出色的发挥!”戈德里克·格兰芬多满意地点了点头。

  “没有因为我改变方向,影响到你施展幻影显形的速度,这也算是奖励发放到位了!”

  就和萨拉查·斯莱特林一样,他同样不能长期活动。

  不过在沉睡之前,他进行了这样一番总结:“提高隐蔽性、下意识地阅读战场、提高对于战斗的灵敏度……”

  “这些都是完成幻影显形后,能够收获到的成果。战斗往往只在瞬息之间,下意识的反应更为重要……”

  “因为你不需要为此耗费更多精力,却又能够对战斗起到很大助力……对了!你是不是魁地奇球员?”

  “格兰芬多院长,”维泽特有些惊讶,“这样的事情……你也能感觉出来吗?”

  “因为你们掌握幻影显形的速度很快……当然这里有我的功劳!”戈德里克·格兰芬多的神情有些得意,“卢娜怎么说呢?我无法评价……”

  “但是你……其实以你目前的这套学习方法,或许那套三个‘D’原则的幻影显形练习法,才是更适合你的练习方式……”

  “反而是这套两个‘P’原则的幻影显形练习法,你本来应该消耗更多时间才对……”

  “至少在我的判断中,你应该比卢娜晚一点掌握幻影显形,然而实际情况却并不是这样。会发生这样的事情,说明你应该有飞行天赋。”

  “飞行天赋……魁地奇……改变自身……”维泽特微微皱眉,似乎有些明白戈德里克·格兰芬多的意思了。

  “格兰芬多院长,其实使用这套方法,可以在不断练习中……重新去理解、感知‘空间’对吗?”

  “尽管我们只是变化自身,但是空间也会随之变化……因为我们只需要两个‘P’,便能够有多余的精力……去感知‘空间’的变化?”

  “你这……”戈德里克·格兰芬多抿着嘴唇,“你把我想要说的话,都给说完了!我本来打算把它作为最后的奖励呢!”

  “那就等下一次?”卢娜笑着说道,“格兰芬多院长,冬天到了鸟蛇也要美美地睡一觉,怎么要说这是最后的奖励呢?”

  “没错!”戈德里克·格兰芬多乐呵呵地点了点头,“我只是沉睡而已!现在还不是时候呢!”

  他的话音落下,脸上还挂着笑容,身形却逐渐消散,化作无数纷飞的落叶,重新回归到顶盖;

  周遭的一切都像是被按下倒退键,迅速恢复到最初的模样。

  维泽特对准“梅林试炼遗迹”所在的位置,轻轻挥动魔杖,让其与星光地图产生联系。

  他将魔杖收回口袋,“这样一来……就只剩下三块区域了。”

  卢娜问道:“要让它们全部与星光地图完成联系,并且发挥出应有的效果,是不是要等到春暖花开的时候?”

  “是呀!”维泽特应了一声,“不过这段时间的小天狼星·布莱克……似乎一直没有动静。”

  卢娜猜测道:“或许他在等待一个合适的机会?”

  维泽特点了点头,“无论怎么样,只要他还逗留在苏格兰高地,那他就一定会被星光地图找到!”

第225章 假期临近

  对于霍格沃茨的学生来说,除了暑假,圣诞假期是最长的假期,没有之一。

  各个魔法科目的教授们,也着手布置起了假期作业;

  有些拉文克劳学生会统计作业量,哪怕只是统计论文要求的长度,他们也能得出这样的结论——今年的假期作业,要比往年少了五分之一。

  “不只是我们这个年级减少了作业……”迈克尔·科纳“刺探”完情报,一屁股砸在礼堂的长椅上,“四年级和六年级也减少了作业量!”

  “为什么会跳过五年级和七年……”泰瑞·布特没有把话说完,便已经反应过来,“对了!他们还要参加O.W.L.考试和N.E.W.T.考试。”

  安东尼·戈德斯坦摸了摸下巴说道:“感觉应该是《霍格沃茨之声》的功劳……”

  “上面有几篇论文给我的启发……其实还挺大的!上周麦格教授教的那个纽扣变蚯蚓,我就感觉好上手很多!”

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