人在柯学：模拟之后，女角色崩坏 第404节

第一百二十八章 老师！要对学生付出爱的教育！

　　【记者将你制定的校规夸得天花乱坠。】

　　【一时之间有多家学校跟风效仿。】

　　【其他邻居学校更是都要直接申请来你们学校参观。】

　　【但是却排不上号。】

　　【其他学校的校长都向你~递来了邀请函。】

　　【他们希望你能帮助他们的学校整顿校-风。】

　　【你欣慰接受。】

　　【你很乐意帮助每个学校中的每位同学向好向上发-展。】

　　【你的大名再一次被发布上热搜榜第一位】

　　【一时之间，全国上下的民众大为震惊。】

　　【你成为了大家心中目中的超级学生会长。】

　　【经过了几个星期的参观以及交流。】

　　【你与各个学校校长的关系拉进不少。】

　　【为了能够加强各个学校的友好交流。】

　　【提高各个学校人才的全方位培养。】

　　【你提议每个学校在每学期都要进行优秀学子交换学习。】

　　【以这样的方式来达到几个学校相互提升。】

　　【形成“拉帮带”的美好新校风。】

　　【校长们对你的提议均十分满意。】

　　【他们全部与你签订了交换生协议。】

　　【又过了一个月。】

　　【你终于回到了学校。】

　　【这一天，你正在办公室签署各类文件。】

　　【毛利兰过来通知你说其他学校的交换生已经到了。】

　　【你站起身子出门迎接。】

　　【来交换的学生数量不多，只有20名。】

　　【你对他们表示了热烈的欢迎。】

　　【这时，交换生人群中突然跳出一个女生。】

　　【从对方对你迷恋的目光可以看出，对方是你的小迷妹。】

　　【对方对你的迷恋已经达到了不可控制的局面。】

　　【只见她完全不顾自己学校的颜面。】

　　【竟然当众对你表白。】

　　【并且还将自己身穿的校服撕碎来表示她对你的疯狂。】

　　【但是对于你来说，这种行为无异于侮辱学校。】

　　【于是你选择：】

　　【选择一：打电话给她校长，将她退回学校。】

　　【选择二：打电话给精神病院，直接将人拉走。】

　　【选择三：接受她的好意，用爱来感化对方。】

　　【选择四：直接给她一个大逼兜，警告对方莫要来你学校发癫。】

　　星野木微微一愣。

　　看的太入迷，差些忘记模拟还有选项。

　　他凑近面板看向这四个选项。

　　第一个选项。

　　这个交换生的主意既然是模拟人格提出来的话。

　　那有困难必须得就地解决啊。

　　如果将学生退回去。

　　那不就是间接承认了他自己能力不足么？

　　表面上交换生的主要目的是交流学习。

　　促进每个学生向好向上发展。

　　那更深层次的含义就是要对比各自学校的教育能力和平。

　　一个本就优秀的学生。

　　未来发展优秀，有可能是靠自身的努力。

　　但是一个歪瓜裂枣的学生。

　　未来发展优秀，只能靠外力的帮助！

　　而对于学生来说。

　　这个“外力”，只能是学校教育！

　　所以！

　　第一个选项，PASS！

　　再来看第二个选项。

　　虽然模拟中这名女学生的行为疑似精神病患者。

　　但是

　　在不确诊的情况下就草率将人送进精神病院。

　　未免太荒谬！

　　而且...

　　这一选项跟第一个选项差不多。

　　都是逃避责任的选项。

　　PASS！

　　第三个选项。

　　虽然看起来不错。

　　单方面便宜了模拟人格。

　　但是在现在这种形势下谈恋爱。

　　无论是对于模拟人格还是女学生都不会有好的未来。

　　他们现在的身份都是学生。

　　本该以学习为主。

　　模拟人格作为学生会长是万万不能做坏表率的。

　　再加上如果同意了这名女同学的请求。

　　那之后必定会有更多的女学生围过来效仿。

　　不利于学校公正管理。

　　并且还会带给人一种滥情的感觉。

　　如今模拟人格教育方式还在全国试验普及当中。

　　如果教育发起人都倒下了。

　　那还搞个屁啊！

　　PASS！

　　只剩下最后一个选项了。

　　虽然动不动就打大逼兜看起来很残暴。

　　有可能会影响到学生的心理状况。

　　但是如今的这四个选项确实只有这个是最合适的。

　　星野木摩擦了一下手指。

　　最终将手指放在了第四个选项上面。