崇祯本科生 第340节
而国学学院的画展也算是成功，朱由检也没指望一次就能造成观念上的改变，总需要一些时日才能产生涟漪的。
王铎在画展上的小小风波根本就没有引起大明方面的任何注意，就连王承恩也只当是一场闹剧在看。
第二百六十二章：小恩科
“听说今年北面又要举行一次科考，这真是读书人的福音啊！”
王铎看着刘宗周，语气好似很轻松，像是随口说的一般。
“邯郸学步而已！”刘宗周轻蔑的哼了一声。
“如今他们已经居我大半个中原之地，恐已成气势。”王铎辩解道。
“那也不是我华夏正统。”
“韩愈云：“孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼则夷之，夷而进于中国则中国之......”
“谬也！此言非孔圣所言。韩昌黎所言与“夷狄入中国，则中国之，中国入夷狄，则夷狄之”完全不同。此间诸侯与夷狄不可混为一谈。”
刘宗周向来是瞧不起其他夷狄的，这一点在他排斥西洋文化上就可以看得出来。党争是大明的特色，但是并不能把东林全部打成汉奸卖国贼，尤其是明末这个时代，江南文人中有节操的大有人在。
王铎基本上已经试探出刘宗周的想法，他感觉劝说对方北上是不可能的事。不过，王铎的心里还有些暗自高兴，少了刘宗周，他觉得自己在北方会少一个政治对手。
由此，东林内部也正是开始分成两派，一派抱着准备去改造后金，调教后金皇室的想法；另一派决定继续拯救大明，要坚守正统，追本溯源。
......
洪承畴在北方大规模养民的同时，多尔衮也在京城开始大规模的养士。后金的第二次恩科在崇祯十九年的春天正式开科。
王承恩奏报：从正月开始，南方有一些读书人陆陆续续暗地北上，准备参加后金的科举考试。
“万岁爷，山东曲阜开始号召全天下的读书人去京城赶考了。”
“他们的科举跟我们以前有没有变化？”朱由检关心的是后金的科举制度有没有大变动，只要不改变，他其实并不害怕什么。
“没有，完全是照搬我大明以前的规制。而且还给予进士们众多的好处，可谓优待。”
王承恩现在朱由检的军事政策是彻底放心的，但是在政治手腕上，他还没有看到朱由检的过人之处。而且就目前来看，朱由检的一系列手段，都显得有些格格不入。
所谓物极必反，过度的手段使用的太多，必然会在内部造成一定的反弹。这点道理，王承恩还是懂的。
但是朱由检认为，他的行为并不激烈，相反还太温柔。要不是还有两大势力把南京夹在中间，他直接就要对税政动刀子了。
“洪承畴在河南的民屯搞得怎么样了，有没有百姓北逃的？”
“河南的民屯声势浩大。据线报：洪承畴从各山区迁徙了近一百五十万人进入平原，加之今年风调雨顺，成绩斐然。江南暂时倒是还没有出现百姓北上的情况。”
“黄宗羲，襄阳那边，咱们迁徙了多少人口？”
“不足六十万人丁。”
“人口争夺这一仗，咱们输了啊！”左懋第叹口气说。
“不要这样想，我们重新夺取襄阳，是既定的战略。顺道去郧阳争夺人口，是尽量给洪承畴制造麻烦。百姓流亡山中又不知会饿死多少人，既然河南空旷，倒不如让他们去屯田。两者并不矛盾。”
朱由检很想得开，反正这些人不是南下就是北上，而且南方的荒地也没北方多，皆是有主之地。如果真把所有百姓都迁徙到南方，只会给南京方面造成大负担。搞得不好，会是一场内部动乱。
“皇上，我们是否也要参与这场生源争夺战？”黄宗羲看着朱由检问。
“不，通知前线，对于北上的学子，不要过于阻拦，睁一只眼闭一只眼即可。”
“为什么？这些可都是人才啊！”黄宗羲非常不解，皇上连普通百姓都要跟洪承畴去抢一下，怎么到了读书人这里，反而放任他们流失呢？
“这些北上的生源，不是朕想要的人才。弃我大明者，非我大明之民。早去乃是我大明之福。”
好吧，朱由检这话很硬气。都已经准备背叛大明的人，留之何用？这个理由，黄宗羲没办法反驳。
“皇上，我们要不要也增加一次恩科，再选拔一批士子出来？”黄宗羲想了想，还是有些心疼这些读书人的流失，既然不能劝皇上阻拦他们北上，那就想办法在南方留住。
朱由检想了想说：“恩科就不必了。我大明于后金不同，他们的第一次恩科并不成功，选取的人才不多。加上洪承畴的人口政策，有大量新人填充。所以，后金有举行第二次恩科的必要。此举是给新进入后金读书人的一次机会。
我大明去岁已经是网尽南方的人才了，并不适宜再一次开科。不过，今年西部改土归流，也需要一大批官吏去西部管理百姓。
朕以为，当前应该擢升江西、湖南当地的底层官吏派往西部，另外可从去岁落选的举子们中间选拔一批人才充实到江西和湖南去，填补落下的空缺。”
开发湖北，是朱由检的既定构想。而要想稳定住湖北，首先要稳定住湖南和江西。这两个省的基层一直没有动，还不知道已经腐烂到什么程度了。
朱由检的做法是先把基层官吏升一批上去，调到西部。再重新招一批新鲜血液，给这两个省来一次大换血。
“不以恩科公开取录，恐学子们有非议。”黄宗羲赞同朱由检对科举的看法，但是大规模的录取学子，又不是正式的科举，还是会有人有意见的。
“这是朕的恩典，他们有何异议？朕以为，这次的小规模取录，当称之为“小恩科”，可以跟乡试一样，在各省举行。录取科目同去岁例！”
每三年一次国考，对于这个时代有些劳民伤财。朱由检以为不如效法后世的高考，在各省举行。由京城考试转变到地方，也是对考试重要程度的一种降级。
人才的选拔不能单凭科举，教育本身应该大众化。当教育大众化之后，各省需要的基层人才根本就不需要朝廷统一来调配，完全可以有各省选拔。
科举本身没有错，而且还应该保留。历朝历代的人才中，有科举产生的毕竟还是大多数。