惊悚游戏:开局帮鬼怪做选择 第236节
还差一个,就能把所有时间段的小俊,带回来了。
看着小孩黑漆漆的幼小身躯,江野心情有些复杂。
“抱歉了,虽然你想藏起来,但我还要出去继续闯荡,不能在这里迷失。”
“世界这么大,你又何必一直纠结于过去呢?放过曾经的自己吧。”
江野不知道这惊悚世界到底是如何产生的,这副本里的鬼怪,又是如何成为副本的一环的。
他只能……先顾好自己。
江野暗叹一声,朝着第二节车厢走去。
身后,小孩皱了皱眉,似乎梦到了什么东西。
……
【花匠】的技能用掉后,江野把佩戴的职业更换了一下。
留下了【小镇做题家】和【高中教师】职业。
一个可以触发被动选项,一个可以主动出击。
青山中学和别的站点不一样。
只要一出去,就会面临无数鬼怪。
老师,学生、保安,甚至还有来送学生的家长。
在“屏障”保护变弱后,江野不知道那些人对自己的反应会是怎样。
好在,从上次去学校的经验来看,张俊一开始出场的时候,就离自己很近。
江野反复回想当时的情况,并根据自己的能力,模拟到时候可能会出现的情况,以确保自己能在第一时间把张俊给带进来。
到目前来说,还是有一个好消息的。
那就是,列车还在正常运行,惊悚系统也没有宣告任务失败。
这说明,三天的任务时长,是按照循环后的时间来算的。
如此想来,循环虽然会回到之前的时间节点,并减弱站点的“隔绝屏障”,但也算是给了玩家更多的时间与机会。
从这方面来看,和江野之前猜测的一样。
惊悚世界虽然有很强的恶意,但也不是为所欲为的。
它必须保证玩家有一定的“存活率”,或者说,通关率。
不会出现完全死局的情况。
就像贞子的诅咒一样,虽然为鬼怪带来了便利,但也给江野带来了些许正面效果。
这其中,存在着一种微妙的平衡。
……
“列车即将到站,青山中学。请要下车的乘客,带好自己的随身物品……”
转眼间,十五分钟过去。
列车的速度变慢,窗外的景色开始逐渐清晰起来。
江野却注意到,广播没有再播报下一站的站点。
看来,他猜的没错。
只要每个站点的小俊离开,那个站点就会停止运转。
因为,【小俊】已归位。
叮——
列车停下,车厢门打开。
青山中学映入眼帘。
随着江野踏出车门。
青山中学门口,三三两两准备进入校园的学生们,也齐齐看了过来。
他们脸上紊乱的黑线淡了许多。
江野甚至能够看到他们脸上的表情。
——那是一种很假的表情。
或是微笑,或是面无表情。
就像是,戴上了一层面具。
甚至,他还能隐约听懂他们的话了。
“早上好。”
“你终于来了。”
戴着“面具”的同学和老师们,看了过来,诡异的笑了。
……
第177章 驾驶舱里的钥匙
这些学生和老师什么都没做,但江野却感觉背后毛毛的。
这时,一名学生从他跟前跑过。
跑过时,那名学生忽然停了下来。
回头,看向江野。
这一眼,看的江野心头突突的跳。
明明是爬满黑线的脸,明明是带着“面具”的脸。
但这一刻,他却仿佛看到了脸上长了皱褶的阿奶。
“阿奶”就这么看着他,仿佛脸上也戴了一个“面具”一般。
再去看周围的学生和老师。
那一张张戴面具的脸,那一双双眼睛,恍惚间变得陌生又熟悉。
他们的嘴一张一合,仿佛一个个熟人,在呼喊着江野的名字。
霎时间,整个世界仿佛都变得模糊起来。
时而是水蓝星,时而是惊悚世界。
江野赶紧用兜里的剪刀手戳了一下自己的腰子。
尖锐的刺痛感从腰间传来。
刚回过神来,就见那名原本该从他跟前跑过去的学生,已经一步步走到了他的跟前。
已经向他伸出了一只手。
几乎碰到他的脸。
“卧槽!”
江野连忙后退几步,转身看向身后。
上一次,在他出现没多久,张俊就从他后方出来了。
果然,江野一转身,就看到了旁边背着书包,沉默而来的张俊。
江野神情一凛,大喊道:“张俊——!”
张俊沉默地走着,重复着日复一日的上学。
冷不丁的,就听到了自己的名字,声音还挺大的。
他吓了一跳,心里忽然升出一种上课摸鱼,被老师发现后,叫上讲台的心慌感。
没等他反应过来,身体就先一步挺直了。
一只手贴在身侧的裤缝上,一只手乖乖伸了出来,请求挨打。
而江野却没有来得及顾及其他。
从张俊抬起的眸子里,他看到了身后那名学生阴鸷的面容,以及伸过来的手。
但伸到一半,就像是遇到了什么障碍似的,卡在了那里。
江野一个箭步冲到张俊跟前,在对方疑惑的眼神中,扛起就跑!
【教师附加技能——教书育人之戒尺。
说明:大声喊出对方的名字(只要是对方认可的,昵称也行),对方就会自动到一旁罚站,并伸出手板心,请求挨打。
注:做教育和做人一样,需行得正坐得直。
使用此技能时,需光明正大。同时,他人也不可对你发动偷袭。】
这是一个攻防兼备的技能。
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