曲线升迁:权道情谋 第254节
“现在请各位家长用餐,十分钟后,我在办公室继续接待各位。”孙婧端着盒饭进了里屋。
家长的反映吊起了孙婧的胃口,使她在一个短暂的上午就迅速进入了角色。她的感觉是联中出现了不小的问题,家长和学校的矛盾难以马上化解,她心里虽然很不快,却不想在家长面前表露出来。
她刚打开盒饭,就接到宋小妮的电话。
“领导,我现在就在栋梁艺校。”宋小妮说。
“栋梁艺校?”孙婧立刻猜出宋小妮在干什么了,自己前几天曾交给小妮一项任务,让她对教师补课办班进行暗访,她这个时间打进电话来,是不是发现了什么情况?
“我在这里发现了联中的老师。”宋小妮声音不大。
“拿到证据了吗?”孙婧不安地问。她现在最关心证据,没有证据,没有哪个老师会主动承认自己补课办班这种事。
宋小妮没有直接回答孙婧,而是把现场的情况对孙婧描述了一番。
原来,宋小妮中午吃过饭就去了栋梁艺校,想假装给弟弟找老师,在学校里打听有没有办班补习的老师。结果她还没等开口呢,就发现有中学生背着书包,仨仨俩俩地上了四楼。
四楼最里面的三个教室,门都开着,里面坐着不少中学生,一看就是补课的学生。宋小妮观察了一会儿,发现这里一共有三个班,下午一点上课,老师是两女一男,都是联中老师,已经是寒假的第三个补课班了。
孙婧听了宋小妮描述,眉毛一挑,露出雪白的牙齿,笑了:小妮这妮子还真有效率,这么快就抓住狐狸尾巴了。看来前几天的突击检查确实是走漏风声了,这才几天啊,真有不怕事的,这么快就复课了。
联中现在初三和高三年级开学了,初一初二,高一高二还没有开学,多数老师要在一周以后才正式上班。开学前的最后几天,肯定会有抱着侥幸心理的老师。
“拿到证据。”孙婧说,“记住,拿到证据。”
“我知道了。”宋小妮说。
放下电话,问题又来了。孙婧觉得很可笑,那天和她一起去检查的时候,有县教育局督导室的正副主任,有联中政教处主任,高中部、初中部专职干部,都跟着她,煞有介事的,原来是演戏呢。
他们这些人,如果不知道栋梁艺校这种地方在办班补课,那就是失职,知道了而不去查处,那就是渎职。问题是他们不可能不知道,只是睁一只眼,闭一只眼罢了。到了关键时刻,可能还有人向补课老师们通风报信,甚至串通一气。
孙婧草草吃过饭,继续接待学生家长。
家长们吃了一顿盒饭,接受了孙婧释放的善意,心态好多了。
孙婧加快了接访速度,让家长直接切入主题,有什么事,说什么事,有什么要求,提什么要求,控制情绪,就事论事,为排在后面的家长节约一点时间。
整整两小时的时间,孙婧又接待了十二位家长,家长的编号排到了15号。
家长们的问题五花八门,多数是针对老师的,少数是针对学校的,还有一些特殊的问题。
家长说,老师上课做练习,补课讲新课。
家长说,老师嫌赚钱少,不肯一对一补课。
家长说,学校明知老师补课而不制止。
家长说,老师只留作业,不批作业。
家长说,老师只收卷子,不发卷子。
家长说,老师暗示学生要礼物。
家长说,老师动手打骂、侮辱学生。
家长说,老师原价贩卖练习册、课外书。
家长说,老师只关心优等生,不管后进生。
家长说,学校复印社加大了学生作业量。
家长说,学校上学早、放学晚。
家长说,学校学费下降,杂费翻番,摊派保险。
家长说,学校原价兜售教育局编制的试卷。
家长说,学校以义务讲座为借口帮助商家做广告。
家长说,男老师骚扰女学生,女老师勾搭男学生。
家长说,老师半个假期补课赚钱,半个假期出国消费。
家长说,校长是老师的后台,教育局是校长的后台。
家长说,中国的素质教育,老师是最大的阻力。
家长说……家长说得太多了,孙婧的记事本上记了二十多页,最后一个家长才悻悻地离开。
孙婧看着自己的记录,心里直堵得慌。
169、查补课查出奸情
怎么处理这些家长的诉求呢?孙婧放下电话,有点为难了。她本来想今天和联中的班子成员见个面,没想到会有这么多家长找上门来,又提出了这么多尖锐的问题。
她找来老庞,把自己的记事本交给他,让他负责整理一份家长接待材料,把学生家长的诉求逐条分类列项。她准备先跟肖化文沟通一下,然后在党务会上与总支委员商量一下,再拿出具体意见。
宋小妮怎么没音儿了?栋梁艺校的情况怎么样了?这个妮子不会是溜号了吧,怎么到现在还没有动静。
家长的反映吊起了孙婧的胃口,使她在一个短暂的上午就迅速进入了角色。她的感觉是联中出现了不小的问题,家长和学校的矛盾难以马上化解,她心里虽然很不快,却不想在家长面前表露出来。
她刚打开盒饭,就接到宋小妮的电话。
“领导,我现在就在栋梁艺校。”宋小妮说。
“栋梁艺校?”孙婧立刻猜出宋小妮在干什么了,自己前几天曾交给小妮一项任务,让她对教师补课办班进行暗访,她这个时间打进电话来,是不是发现了什么情况?
“我在这里发现了联中的老师。”宋小妮声音不大。
“拿到证据了吗?”孙婧不安地问。她现在最关心证据,没有证据,没有哪个老师会主动承认自己补课办班这种事。
宋小妮没有直接回答孙婧,而是把现场的情况对孙婧描述了一番。
原来,宋小妮中午吃过饭就去了栋梁艺校,想假装给弟弟找老师,在学校里打听有没有办班补习的老师。结果她还没等开口呢,就发现有中学生背着书包,仨仨俩俩地上了四楼。
四楼最里面的三个教室,门都开着,里面坐着不少中学生,一看就是补课的学生。宋小妮观察了一会儿,发现这里一共有三个班,下午一点上课,老师是两女一男,都是联中老师,已经是寒假的第三个补课班了。
孙婧听了宋小妮描述,眉毛一挑,露出雪白的牙齿,笑了:小妮这妮子还真有效率,这么快就抓住狐狸尾巴了。看来前几天的突击检查确实是走漏风声了,这才几天啊,真有不怕事的,这么快就复课了。
联中现在初三和高三年级开学了,初一初二,高一高二还没有开学,多数老师要在一周以后才正式上班。开学前的最后几天,肯定会有抱着侥幸心理的老师。
“拿到证据。”孙婧说,“记住,拿到证据。”
“我知道了。”宋小妮说。
放下电话,问题又来了。孙婧觉得很可笑,那天和她一起去检查的时候,有县教育局督导室的正副主任,有联中政教处主任,高中部、初中部专职干部,都跟着她,煞有介事的,原来是演戏呢。
他们这些人,如果不知道栋梁艺校这种地方在办班补课,那就是失职,知道了而不去查处,那就是渎职。问题是他们不可能不知道,只是睁一只眼,闭一只眼罢了。到了关键时刻,可能还有人向补课老师们通风报信,甚至串通一气。
孙婧草草吃过饭,继续接待学生家长。
家长们吃了一顿盒饭,接受了孙婧释放的善意,心态好多了。
孙婧加快了接访速度,让家长直接切入主题,有什么事,说什么事,有什么要求,提什么要求,控制情绪,就事论事,为排在后面的家长节约一点时间。
整整两小时的时间,孙婧又接待了十二位家长,家长的编号排到了15号。
家长们的问题五花八门,多数是针对老师的,少数是针对学校的,还有一些特殊的问题。
家长说,老师上课做练习,补课讲新课。
家长说,老师嫌赚钱少,不肯一对一补课。
家长说,学校明知老师补课而不制止。
家长说,老师只留作业,不批作业。
家长说,老师只收卷子,不发卷子。
家长说,老师暗示学生要礼物。
家长说,老师动手打骂、侮辱学生。
家长说,老师原价贩卖练习册、课外书。
家长说,老师只关心优等生,不管后进生。
家长说,学校复印社加大了学生作业量。
家长说,学校上学早、放学晚。
家长说,学校学费下降,杂费翻番,摊派保险。
家长说,学校原价兜售教育局编制的试卷。
家长说,学校以义务讲座为借口帮助商家做广告。
家长说,男老师骚扰女学生,女老师勾搭男学生。
家长说,老师半个假期补课赚钱,半个假期出国消费。
家长说,校长是老师的后台,教育局是校长的后台。
家长说,中国的素质教育,老师是最大的阻力。
家长说……家长说得太多了,孙婧的记事本上记了二十多页,最后一个家长才悻悻地离开。
孙婧看着自己的记录,心里直堵得慌。
169、查补课查出奸情
怎么处理这些家长的诉求呢?孙婧放下电话,有点为难了。她本来想今天和联中的班子成员见个面,没想到会有这么多家长找上门来,又提出了这么多尖锐的问题。
她找来老庞,把自己的记事本交给他,让他负责整理一份家长接待材料,把学生家长的诉求逐条分类列项。她准备先跟肖化文沟通一下,然后在党务会上与总支委员商量一下,再拿出具体意见。
宋小妮怎么没音儿了?栋梁艺校的情况怎么样了?这个妮子不会是溜号了吧,怎么到现在还没有动静。