天才学霸？我只是天生爱学习 第107节

　　袁新毅和盘托出，毕竟这个钱是要学院出的。

　　“二十万？”

　　王启明都惊了。

　　“如果学院不愿意出，我可以自掏腰包，你帮我把人签进来就行。”

　　时间紧迫，袁新毅也懒得多说，一心学术钻研的他对钱没什么概念，以他的级别，拿出二十万还是轻松的。

　　“不是，大哥，你是真不把清北当回事啊！”

　　王启明哭笑不得，“二十万就能拐一个清北的苗子过来，你能拐多少我要多少！”

　　袁新毅恍惚了片刻，他还真不知道清北的苗子这么值钱。

　　即便如此，他还是忍不住再次叮嘱一句，“要尽快！”

　　“如果验证没问题，他会是我那篇论文的三作！”

　　“你在开什么玩笑？”

　　王启明自己也是数学家，但他现在觉得他有些听不懂袁新毅的话了。

　　袁新毅没有继续解释，否则就说来话长了，他现在还需要去完善那个证明，去编写代码验证。

　　难道袁新毅的新突破跟那个高中生有关？

　　王启明心中生出一个大胆的猜测。

　　虽然这似乎是唯一的答案，但他还是没法相信，一个菲尔兹奖级别的成果，怎么可能跟一个高中生发生关联？

　　纷乱的思绪如同乱麻，将王启明大脑搅成一团。

　　他不知道答案，但他已决定立即去燕北大学一趟！

第112章 数学家懂什么音乐

　　上午十一点过八分，开幕式的文艺表演还在继续。

　　陈辉四人出了智华楼，沿着未名湖畔的青砖小径向农园食堂走去。

　　农园食堂靠近二教等几个教学区，是赶课的最佳选择，下课时间人同样很多，座位紧张。

　　这个点距离下课还有一会儿，过去正好不用排队。

　　在李泽翰的提议下，一行人直奔农园食堂。

　　穿过二教时，一阵悠扬的钢琴声传来。

　　门厅中，阳光穿过彩绘玻璃窗，在穹顶投下斑斓光影，几名学生正围坐在钢琴旁讨论曲谱，指尖在黑白琴键上跳跃，如同数学公式般优雅。

　　看到钢琴，李泽翰双眼放光，迫不及待的跳出来说道，“我敢打赌，我是这里钢琴弹得最好的人！”

　　“有没有人愿意跟我赌一把？”

　　“输了的人为今天的午饭买单！”

　　可惜，他并没有得到自己想要的答案。

　　陈辉四人甚至都没有多看他一眼，显然对这个赌约一点都不感兴趣。

　　“哦？”

　　“这里所有人也包括我们吗？”

　　无心插柳柳成荫，陈辉几人无动于衷，在二教弹钢琴的几个学生却上了钩，其中一人笑着对李泽翰说道，语气中满是调侃。

　　“当然！”

　　李泽翰嘿嘿一笑。

　　那个接话的学生一愣，但仔细打量了陈辉他们一番后，又恢复了自信。

　　陈辉几人都穿着校服，显然都是来参加CMO的高中生。

　　CMO是什么他很清楚，这些高中生学业繁忙，CMO更是难度极高，他们能够参加CMO，说明他们至少在数学上花费了大量时间精力，怎么可能还会弹钢琴？

　　更何况，他可是学钢琴演奏的艺术生，对于普通人来说天花板的钢琴十级，不过是他们的基础门槛。

　　他还真不信自己会输这顿饭。

　　更何况，一顿饭而已。

　　念头通达，罗瑞十分绅士的做了个请的手势，示意李泽翰开始自己的表演。

　　他还真有些期待这些学数学的家伙能演奏出什么样的“作品”。

　　他的同伴们也都反应过来，都笑嘻嘻的看向李泽翰，“真想看看这些学数学的能弹出什么美妙的乐章！”

　　“我劝你还是不要抱有期待，这些家伙整天愁眉苦脸的，想让他们明白音乐的美，还不如教会牛欣赏钢琴曲呢。”

　　几个钢琴演奏专业的学生低声讨论着。

　　对于这些书呆子，他们知道比学习肯定比不过，但自觉在艺术上是有优越感的。

　　就像理科生觉得文科生逻辑思维能力差一样。

　　陈辉三人同样意味深长的看向那群钢琴艺术生。

　　陈辉邓乐岩不知道李泽翰的钢琴水平，但他们知道李泽翰不是傻子，相反，他还很聪明，甚至还隐约有些腹黑。

　　王潇脸上更是充满了戏谑，双手抱胸，一副看好戏的样子。

　　“这么说你愿意接受这个赌约？”

　　李泽翰没有急着走向钢琴，而是再次确认。

　　“当然！”

　　罗瑞傲然而自信。

　　李泽翰在钢琴前坐下，回过头一脸献宝的模样的看向陈辉，“大哥应该知道音乐是来源于数学的吧？”

　　“不知道。”

　　陈辉对音乐一窍不通，但他知道李泽翰这话看似在跟他说，实则是在回应那些艺术生之前的话语。

　　李泽翰笑得更加开心，就像是跟家长展示新学的才艺的小学生。

　　“钢琴的88个琴键看似随意排列，实则遵循严格的数学规律，以C大调音阶为例，相邻两个白键构成全音（如C→D）或半音（如B→C），其比例由十二平均律决定——将一个八度（频率翻倍）均分为12份，每份为1/12音高。”

　　李泽翰说着还在琴键上按动，为陈辉演示，连带着敲出一连串流畅的琴声。

　　看到他熟稔的动作，罗瑞稍微变了脸色。

　　这个小胖子显然是童子功！

　　“如果中央C的频率为261.6Hz，则第n个键的频率为 fn=261.6*2^(n-49)/12，假设键号从A0=27.5Hz开始计算。”

　　“那么从C4到C5，也就是C和C高八度，正好频率翻了一倍！”

　　李泽翰一边说着话，一边按下钢琴按键，音符在大厅中跳动，仿佛在回应他说的话。

　　“？？？”

　　罗瑞跟他的同学们一脸懵逼，不知道李泽翰在说些什么。

　　更让他们不理解的是，跟着李泽翰来的那三个高中生竟然微微点头，一副听懂了的样子。

　　“我们是要比钢琴演奏，不是做数学题！”

　　罗瑞已经有些忍受不了这些奇怪的人，在这儿说些奇奇怪怪的语言了，他想要尽快决出胜负。

　　李泽翰回头看了罗瑞一眼，“原理讲解完毕，接下来我给大家演奏一曲我自己作的曲。”

　　“嗯，刚做的，就暂且叫他《数学之声》吧！”

　　“功能和弦的和谐性源于毕达哥拉斯三元组，爵士乐的五度循环对应圆周率的分割……”

　　李泽翰果然开始演奏起来。

　　随着他双手划过琴键，琴声带给人一种螺旋上升的感觉。

　　别说，这个小胖子平时一副不正经的样子，但真正完全投入到演奏中，却自有一股独特的魅力。

　　当手指触碰琴键时，数学不再是抽象的符号，而是化为流淌的音符和跃动的光影。

　　这一刻，李泽翰灵感迸发，钢琴成为了链接理性和感性的完美桥梁，那些看似随机的黑键白键，早已被数学家门编织成了一首无声的赋格曲。

　　一曲奏毕。

　　整个大厅都安静了下来。

　　那几个学习钢琴演奏的艺术生呆呆的站在原地，似乎还在回味刚才的曲子。

　　他们从李泽翰刚才的演奏中感受到了一股呼吸感，就像是大自然的风、流淌的水、天边的云、眼前的雨，那是大自然呼吸的旋律。

　　整首曲子繁复跳跃，却又如同手术刀切割般的精准，就像是从钢铁流水线上切割下来的曲子，却带有种独特的美感，仿佛蕴含着某种真理，使得它和谐自然。

　　这首曲子很粗糙，但罗瑞听得出来，它充满了潜力，它蕴含着真理！

　　“这首曲子真的是你作的？”

　　罗瑞三步作两步的来到李泽翰身前，他的同学们也都好奇的竖起耳朵。

　　“当然！”