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娱乐:开局退圈,回家养猪了! 第156节

  还当场带了过来,以便随时翻阅查看。

  可出乎意料的是,叶轩竟然让大家做个小游戏。

  用这十四个字造一首诗?

  这十四个字猛地出现,简直让众人云里雾里了起来。

  说它是两句诗,可上下两句很不协调。

  说它是一句美言,前后也不甚搭调。

  疑惑的声音在整个课堂此起彼伏。

  “这怎么拼?十四个字怎么够?!”

  “叶老师是开玩笑吧?!”

  “这真的能做到的吗?感觉好神秘的样子啊!”

  ……

  就在众人不解的声潮中,很快就有学生发现了其中的字数限制。

  “如果是做五言诗的话,那起码需要二十个字,如果是七言诗的话,起码需要二十八个字,这意味着这十四个字需要重复使用吧?!”

  这道声音一出,不少学生面上顿时露出了恍然之色。

  没错。

  在短短的十四个字内要完成一首诗作,那么势必要重复用词。

  可涉及到重复用词的话,哪些字眼值得重复?

  而重复次数的话,是一遍还是两遍还是三遍?

  不光如此,还得遵循诗词的规律,这么一来岂不是又增加了一层难度?!

  一时之间,这个看似简简单单的小游戏,反倒像一个交缠紊乱的线团,让人迟迟难以找到那个关键的线头。

  有的学生开始抓耳挠腮冥思苦想起来。

  有的学生开始和邻座小声窃窃私语了起来。

  也有的学生已经拿起纸笔开始自由组合。

  只不过众人依旧没有得出一个答案。

  这会儿,前排的几个学生已经小声催促了起来。

  “叶老师,您就别卖关子了,还是告诉我们吧。”

  “是啊是啊,这个太难了。”

  “我倒要看看这十四个字怎么组成一首诗。”

  ……

  听到不少北大学子哭丧着脸,声称这个游戏有难度,叶轩轻轻勾起了唇。

  没有难度,怎么能让这帮北大学子印象深刻?!

  下一刻,叶轩淡定无比地在一体机屏幕上手指轻点,页面顿时出现了一行新诗。

  【赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。

  酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。】

  等到这一行字一出,台下学生猛地都坐直了起来。

  上百人瞪大眼睛,神情诧异地看向了一体机屏幕。

  不少人更是发出了低沉又压抑的呼吸声,显然是控制不住自己的惊讶。

  原来这短短的十四个字,真的可以拼成一首诗?!

  而且句句有韵味,句句可细品!

  一连串的“赏花,骑马,醉酒,醒酒”四事用循环的方式连在一起,相当合理,又独出心裁!

  “这……”

  “我刚才还以为叶老师在刁难我们……”

  “诗词竟然可以这么用?!”

  “原来重复是这么个重复!”

  ……

  此时台下学子一重又一重的声音,无不表明了大家的好奇和惊讶。

  众人以往哪里见过这般别开生面又趣味十足的诗?!

  把十四个字拆开,每个字都用两次,竟然可以组成一首毫无拼凑嫌疑,每一句都合情合理,韵味盎然的诗?!

  此时此刻,众人看向叶轩的眼神分明变得越发热烈和好奇了起来。

  仿佛在催促着叶轩赶紧公布接下来的惊喜似的。

  注意到台下学子的目光变得越发灼热,叶轩轻声一笑。

  “我们再来看一首诗。”

  说完这句后,叶轩顺手在投影仪放映出了另外一首诗。

  【枯眼望遥山隔水,往来曾见几心知。

  壶空怕酌一杯酒,笔下难成和韵诗。

  途路阻人离别久,讯音无雁寄回迟。

  孤灯夜守长寥寂,夫忆妻兮父忆儿。】

  乍一看,这首诗辞藻优美,意境绵长。

  分明是一首绝佳的好诗。

  这首诗一出,在场的学子无不感慨这首诗的优美。

  此刻,叶轩淡淡的声音响了起来。

  “从这首诗里,大家感受到了什么?!”

  但凡学了九年义务教育,都能明白叶轩问的是这首古诗词的情感表达0 ......

  这个问题自然难不倒最高学府的北大学子。

  台下的学生更是争先恐后的回答了起来。

  “这是一首思念妻子的古诗吧?”

  “夫忆妻?这么明显的三个字!”

  “这个问题简单。”

  ……

  就在无数学生讨论之际,不少人心中也不由冒出了疑惑。

  方才那首诗给了众人无限的惊喜。

  本以为惊喜仍会延续,可没曾想怎么就到了语文课堂最为常见的诗词情感分析环节?!

  这首诗好是好,可哪有方才那般有意思?!

  这个想法一出,不少学生眼中更是流露出失望的眼神。

  所以方才的游戏只是个课前三分钟的小引子?!

  现在是恢复到正经无比的诗词赏析环节了?!

  那多无聊啊!

  注意到台下学生的表现,叶轩微微咧了咧嘴,手指轻点,大屏幕顿时切换成了另外一首诗。

  【儿忆父兮妻忆夫,寂寥长守夜灯孤。

  迟回寄雁无音讯,久别离人阻路途。

  诗韵和成难下笔,酒杯一酌怕空虚。

  知心几见曾来往,水隔山遥望眼枯。】

  与此同时,相同的问题再次响起。

  “大家再来感受一下,这首诗讲了什么?”

  声音一出,台下的学生虽然不知道其所以然,但还是配合无比的说了起来。

  “这首诗是思念丈夫啊。”

  “是啊,这首诗的情感看起来也挺明显的。”

  “也不难。”

  ……

  而就在一个个学生脱1.0口而出时,已经有学生飞快无比意识到了不对劲。

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