娱乐：开局退圈，回家养猪了！ 第156节

　　还当场带了过来，以便随时翻阅查看。

　　可出乎意料的是，叶轩竟然让大家做个小游戏。

　　用这十四个字造一首诗？

　　这十四个字猛地出现，简直让众人云里雾里了起来。

　　说它是两句诗，可上下两句很不协调。

　　说它是一句美言，前后也不甚搭调。

　　疑惑的声音在整个课堂此起彼伏。

　　“这怎么拼？十四个字怎么够？！”

　　“叶老师是开玩笑吧？！”

　　“这真的能做到的吗？感觉好神秘的样子啊！”

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　　就在众人不解的声潮中，很快就有学生发现了其中的字数限制。

　　“如果是做五言诗的话，那起码需要二十个字，如果是七言诗的话，起码需要二十八个字，这意味着这十四个字需要重复使用吧？！”

　　这道声音一出，不少学生面上顿时露出了恍然之色。

　　没错。

　　在短短的十四个字内要完成一首诗作，那么势必要重复用词。

　　可涉及到重复用词的话，哪些字眼值得重复？

　　而重复次数的话，是一遍还是两遍还是三遍？

　　不光如此，还得遵循诗词的规律，这么一来岂不是又增加了一层难度？！

　　一时之间，这个看似简简单单的小游戏，反倒像一个交缠紊乱的线团，让人迟迟难以找到那个关键的线头。

　　有的学生开始抓耳挠腮冥思苦想起来。

　　有的学生开始和邻座小声窃窃私语了起来。

　　也有的学生已经拿起纸笔开始自由组合。

　　只不过众人依旧没有得出一个答案。

　　这会儿，前排的几个学生已经小声催促了起来。

　　“叶老师，您就别卖关子了，还是告诉我们吧。”

　　“是啊是啊，这个太难了。”

　　“我倒要看看这十四个字怎么组成一首诗。”

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　　听到不少北大学子哭丧着脸，声称这个游戏有难度，叶轩轻轻勾起了唇。

　　没有难度，怎么能让这帮北大学子印象深刻？！

　　下一刻，叶轩淡定无比地在一体机屏幕上手指轻点，页面顿时出现了一行新诗。

　　【赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。

　　酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。】

　　等到这一行字一出，台下学生猛地都坐直了起来。

　　上百人瞪大眼睛，神情诧异地看向了一体机屏幕。

　　不少人更是发出了低沉又压抑的呼吸声，显然是控制不住自己的惊讶。

　　原来这短短的十四个字，真的可以拼成一首诗？！

　　而且句句有韵味，句句可细品！

　　一连串的“赏花，骑马，醉酒，醒酒”四事用循环的方式连在一起，相当合理，又独出心裁！

　　“这……”

　　“我刚才还以为叶老师在刁难我们……”

　　“诗词竟然可以这么用？！”

　　“原来重复是这么个重复！”

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　　此时台下学子一重又一重的声音，无不表明了大家的好奇和惊讶。

　　众人以往哪里见过这般别开生面又趣味十足的诗？！

　　把十四个字拆开，每个字都用两次，竟然可以组成一首毫无拼凑嫌疑，每一句都合情合理，韵味盎然的诗？！

　　此时此刻，众人看向叶轩的眼神分明变得越发热烈和好奇了起来。

　　仿佛在催促着叶轩赶紧公布接下来的惊喜似的。

　　注意到台下学子的目光变得越发灼热，叶轩轻声一笑。

　　“我们再来看一首诗。”

　　说完这句后，叶轩顺手在投影仪放映出了另外一首诗。

　　【枯眼望遥山隔水，往来曾见几心知。

　　壶空怕酌一杯酒，笔下难成和韵诗。

　　途路阻人离别久，讯音无雁寄回迟。

　　孤灯夜守长寥寂，夫忆妻兮父忆儿。】

　　乍一看，这首诗辞藻优美，意境绵长。

　　分明是一首绝佳的好诗。

　　这首诗一出，在场的学子无不感慨这首诗的优美。

　　此刻，叶轩淡淡的声音响了起来。

　　“从这首诗里，大家感受到了什么？！”

　　但凡学了九年义务教育，都能明白叶轩问的是这首古诗词的情感表达0 ......

　　这个问题自然难不倒最高学府的北大学子。

　　台下的学生更是争先恐后的回答了起来。

　　“这是一首思念妻子的古诗吧？”

　　“夫忆妻？这么明显的三个字！”

　　“这个问题简单。”

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　　就在无数学生讨论之际，不少人心中也不由冒出了疑惑。

　　方才那首诗给了众人无限的惊喜。

　　本以为惊喜仍会延续，可没曾想怎么就到了语文课堂最为常见的诗词情感分析环节？！

　　这首诗好是好，可哪有方才那般有意思？！

　　这个想法一出，不少学生眼中更是流露出失望的眼神。

　　所以方才的游戏只是个课前三分钟的小引子？！

　　现在是恢复到正经无比的诗词赏析环节了？！

　　那多无聊啊！

　　注意到台下学生的表现，叶轩微微咧了咧嘴，手指轻点，大屏幕顿时切换成了另外一首诗。

　　【儿忆父兮妻忆夫，寂寥长守夜灯孤。

　　迟回寄雁无音讯，久别离人阻路途。

　　诗韵和成难下笔，酒杯一酌怕空虚。

　　知心几见曾来往，水隔山遥望眼枯。】

　　与此同时，相同的问题再次响起。

　　“大家再来感受一下，这首诗讲了什么？”

　　声音一出，台下的学生虽然不知道其所以然，但还是配合无比的说了起来。

　　“这首诗是思念丈夫啊。”

　　“是啊，这首诗的情感看起来也挺明显的。”

　　“也不难。”

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　　而就在一个个学生脱1.0口而出时，已经有学生飞快无比意识到了不对劲。