治愈系文豪？不，是致郁啊！ 第174节

　　从早上八点半，一直到持续到十点半。

　　这会开了两个钟头，中间空闲出来20分钟，给到大家休息。

　　“大家先放放空，我们待会儿继续.”

　　当校长方振国宣布休息的瞬间。

　　没有丝毫犹豫，江海果断起身，朝着陶春芳老师的方向走去。

　　其实对于大多数的学生来说，和这种级别的老师交谈，大家在情绪上可能多多少少会有点儿害怕。

　　可对于江海来说，他非但没有感觉害怕，甚至于隐隐还有有点儿兴奋？

　　“陶老师您好，我是江海，是澄戏大二届的学生.”

　　众目睽睽之下。

　　当江海说明来意，说他想要跟着陶春芳老师学习一下民俗戏剧的写法之际

　　周围围观的同学，都有些懵住了。

　　“这江海，是疯了吧？”

　　要知道，不管是中文系的学生，又或者是澄戏王牌专业【戏剧文学系】的同学，但凡能来参加这一次赛前动员会的学生，大家心里都清楚——

　　之所以会叫他们来这里，无非就是起到一个衬托的作用。

　　它们，就是一群乳臭未干的学生。

　　你还真指望着他们这一批毛都没长全的学生，去参加【曹禺戏剧文学奖】，并且还要拿下名次啊？

　　这和让看守妖门的小旋风，去干掉脚踩筋斗云，手里还拎着一根十万八千斤中金箍棒的齐天大圣有什么区别？

　　【曹禺戏剧文学奖】的主力军，就是坐在前两排的这些教授，老师，资深文艺从业者！

　　不管是校内，还是校外。

　　其他参与这一次戏剧文学评比的文艺创作者，也同样是陶春芳、叶景明这种级别的超级大佬！

　　你一个大二的学生，连最基础的戏剧理论，编剧常识都没看明白，一上来——

　　就直接打巅峰赛？

　　伱的对手是已经从业几十年，拥有着深厚文化素养，并且拥有相当之丰富戏剧经验的行业顶级从业者，你一个学生连新手入门教程都还没过——

　　还真打算和别人面对面碰？

　　似乎完全就不管别人怎么想，当江海当着众目睽睽的面，说出他也要参加这一次【曹禺戏剧文学奖】的大赛评比，并且他还属于是个人独立创作民俗戏剧，不需要其他老师的帮助。

　　当听闻这个消息，现场学生脑子里顿时就剩下了两个念头——

　　其一，这小子疯了！

　　其二，这小子就是在哗众取宠！

　　要知道，哪怕是陶春芳、叶景明这种级别的顶级戏剧从业者，在参与文学评审之时，它们拿出来的戏剧剧本，都属于是共同创作。

　　就比方说，陶春芳老师负责撰写戏剧的第一幕，叶景明负责撰写戏剧的第二幕，依次分工。

　　这样做效率更高，并且出错的概率也更小。

　　可江海这小子，之前压根就没接触过戏剧这种东西，一上来就说自己不需要分工，要独立创作剧本。

　　这很难不让人觉得这小子是在哗众取宠！

　　“这江海，该不会是想通过这种方式，吸引老师们的注意吧？”

　　尽管大家对于江海的举动都有些诧异。

　　但听闻江海这话，陶春芳老师还是以一种非常慈祥地眼神看着他：

　　“自己写民俗戏剧？倒.也不是不行？”

　　“你有想过大致想表述的是一个什么样的故事吗？”

　　成年人的世界，没有直接拒绝，就是还有可能！

　　见陶春芳老师应下了自己的话。

　　江海先是高兴，然后又非常自来熟的在她旁边坐下：

　　“陶老师，你听我细讲”

　　(本章完)

第139章 出来混，要有势力！

　　不得不承认，有时候人与人之间的差距，那真属于是比人和狗之间的都大？

　　同样都是学生，为什么这个江海可以坐在学院教授人堆里夸夸其谈，畅所欲言，反倒是他们这些一起跟过来的学生——

　　唯唯诺诺的像个小丑？

　　“你的意思是”经由和江海的一番交谈，陶春芳教授的脸色慢慢由平淡转变为凝重，“你是想通过三桩誓愿的超现实表达方式，来承接整部戏剧的上中下结构，最后用天降鹅毛，六月飞雪的夸张表达方式，突出女主人公窦娥的冤屈”

　　“是，但也不全是。”江海仔细思索了一下，然后继续和教授陶春芳侃侃而谈，“我的最终目的，不止是讲述女主人公的冤屈，我更多想表达的是，在古代封建王朝暴劣统治之下，人民百姓的那种水深火热的痛苦”

　　有时候，气场这个东西真的是玄之又玄？

　　你说气场这种东西存不存在？

　　那肯定是存在的！

　　尽管，在场诸位学者，教授，都属于是国内戏剧领域内的专业创作者，甚至于把这一批人，比作国内戏剧编剧领域的天花板也绝不为过。

　　虽然江海只是一位学生，但他就是能在这种场合之下——

　　毫不露怯，畅所欲言，勇敢表达出自己的想法！

　　阳春白雪的东西固然是好，不过下里巴人的故事，人民大众同样是需要的！

　　站在江海的角度来说——

　　他接触网文这一领域，就属于是接触下沉市场，他通过网文这种文字传播的形式，让许多文化素养不高但又喜欢读书的读者，领略到了属于文字的魅力。

　　下沉市场的故事，他已经写了太多，所以他现在所需要做的——

　　就是让这一批文化素养极高的教授学者们，体验一下什么才叫做真正的阳春白雪，体验一下什么才配叫做真正的悲剧！

　　你要说《窦娥冤》属不属于传播范围颇为广阔的戏曲戏剧？

　　这并不是。

　　因为如果只是通读戏剧剧本，有很多人可能属于是连剧本都看不懂？

　　戏剧，不同于传统文学。

　　一上来，就和你交代什么开篇利益，起承转折。

　　对于大多数的戏剧剧本这种东西，一上来是给你分幕展示的，就譬如说——

　　第一幕，交代主要人物，以及彼此人物之间的关系。

　　第二幕，逐渐开始进入主线，彼此人物之间发生了什么事情，进入主线剧情。

　　这种东西，是要靠演才能演出比较好的效果！

　　对于寻常人，或者说没有接触过【戏剧】这一类的普通人来说，只单单给你一个枯燥乏味的戏剧本子——

　　你可能看都看不下去？

　　或者说伱看都看不懂？

　　但是，从戏剧本身所蕴含的文学素养上来说，你要把《窦娥冤》比作戏剧领域的《红楼梦》——

　　这也绝不为过！

　　曹禺戏剧文学奖，本来就属于一批高级知识分子之间的较量切磋。

　　没错，在戏剧领域，这确实是国内含金量最高的一個奖项！

　　但是，出了戏剧领域，单从普通人的视角来说——

　　还有几个人能知道这个奖项？

　　所以，参加【曹禺戏剧文学奖】的作品，不要求作品本身有多广阔的传播度，它所要求的就只有一点——

　　参赛作品本身蕴含的文学素养够不够深厚！

　　毫无疑问，在戏剧冲突和文学素养这一方面，《窦娥冤》可以说是直接拉满！

　　你把它称之为中国传统民俗戏剧之中的集大成典范！

　　这，也绝不为过！

　　“我想要的，并不是《窦娥冤》能在比赛里，传播范围能有多广，我想要的仅仅是提名和拿奖，仅此而已！”

　　也正是抱着这种心态，江海和澄戏在场的这些教授老师，侃侃而谈，畅所欲言。

　　他非常自信，一点儿也没有怯场！

　　丝毫没有因为彼此身份之间的差异而流露出什么胆怯的情绪。

　　一开始，对于江海的表述，大家还有些不以为意。

　　认为这江海就是初生牛犊不怕虎，在压根没有了解过戏剧的情况下，才敢夸夸其谈地夸下海口：