让你写作文，没让你带火景区啊 第117节
以及时代之下的人物。
就已经吸引了不少人。
人们为这个朝代的背景所吸引，所震撼！
而当故事正式开始之后，《梁祝》的故事又立马抓住了众人的眼球！
女扮男装的事情在华夏的小说故事中不算少，但是众人依旧被《梁祝》的故事所吸引。
因为其中的人设。
祝英台。
官家之女，但是琴棋书画样样不通。
弹奏古琴时候能把琴弦扯断，连照着书本朗诵都是结结巴巴，提笔写诗还把老爷溅了一身的墨！
随着祝老爷的台词：
“啊，这女儿还怎么见人啊！”
让众人对于祝英台的好奇达到了巅峰！
这部作品的名字就是《梁山伯与祝英台》，显然祝英台就是这部作品的女主！
但是如此女主......
不好评！
众人咂了咂嘴。
但是不管如何，众人心中的好奇都被勾了起来。
众人都非常好奇，这样一个丝毫没有女子气的女主，如何能跟人相爱？
然后众人就看到，为了让祝英台学会女子的仪态，祝夫人给她绑上了脚绳，祝英台开始磕磕绊绊学习走路。
看到这，不少人神色微微一凝。
众人都是文学大家，对于文字自然更加的深刻和敏锐，所以看到这里的时候，不少人都意识到了什么。
作者这是在暗喻。
至于暗喻什么，众人想到了开篇的东晋背景。
封建王朝。
不少人心中已经恍然，显然作者想要在爱情的背景之下，讲述一些更加宏大的话题！
这也让众人对于作品的期望更高了一筹。
然后众人就看到祝英台被母亲送往了崇绮学院，众人眉头纷纷一挑。
显然，故事将要进入正题了！
但是不少人却有些微微皱眉，因为女扮男装，拜师求学，剧情略微有些老套，众人似乎已经猜到了接下来的剧情！
这让不少人心中多了些失望！
而此时的剧本也进入了第二场，场景进行了转换。
第114章 邶风
这场戏的开篇就是苍松翠柏的崇绮学院。
文字描述宛若画面浮现在众人的眼前。
蔼蔼晨雾，竹林深处，一群白衣学生席地而坐！
齐齐抚琴。
以天地为看客，以万物为听众。
一幅画面浮现在众人的心头，众人甚至已经能够想到，若是这一幕在戏剧中展示出来，绝对是非常绝美的画面！
绝美的画面中，梁山伯的名字出现在了剧本之中。
剧本的名字就是以梁山伯和祝英台命名，众人自然清楚梁山伯是谁。
男主！
此时的剧本正描述到，周围同学都被梁山伯的悦耳轻声所吸引，纷纷转头围看，但是夫子却训斥：
“梁山伯啊梁山伯，你知否世间情为何物？”
当众人看到这句台词的时候，纷纷神色一滞，随后低喃了一声：
“世间情为何物？”
显然，这应该就是这部作品的主旨。
作者以夫子的口吻，向所有的读者发出了提问！
情为何物？
这绝对是世间难解之题！
在场不少人曾经都思索过这个问题，但是都没有答案。
众人不禁好奇！
作者又会给出一个什么样的答案呢？
而就在这种好奇和期待之中，祝英台来到了崇绮学院。
虽然是老套的剧情，但是作者老练的文笔以及问情之句抛下的伏笔还是让众人耐着心思看了下去。
然后众人就看到了阴差阳错一起睡在书库里的两人。
当众人看到祝英台找来一个碗放在两人的中间，并且对着梁山伯说：
“如果你碰了碗，我就揍你！”
然后睡梦之中把梁山伯打了个熊猫眼，第二天醒来还奇怪自己为什么手疼。
颇为有趣的剧情不禁让众人低声笑了出来的。
陆询编写剧本的时候，为了避免故事太过于老套和枯燥无趣，所以结合了一些徐克版《梁祝》的包袱和无厘头。
这让整部作品都生动了许多，不知不觉众人已经沉浸在了故事之中。
而且众人还惊奇的发现，这部作品之中出现了许多的古文、诗歌。
而且这些古文诗歌都是之前众人从未见过，也从未听闻的！
例如崇绮学院的考试，考的是诗歌《邶风·击鼓》
邶风？
这是什么诗？
众人心头惊疑，然后就看到了这首诗歌的内容：
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
众人低声将这首诗歌读了出来，越读众人神色越发的惊疑，因为这首诗歌的韵律和格式都非常的......古老！
并不是众人熟知的古代诗词的格式。
而是源自于更加古老的典籍之中，那偶然才能一瞥的更加古老的诗歌格式和韵律！
非常少见！
而且这首诗歌的内容……
在场有像陆泽铭一样，对于古代文学有所研究，所以还算容易的看懂了诗歌的内容！
也有人一知半解，连猜带蒙！
但是不管如何，众人都看懂了一句话：
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
显然，这句话是描述爱情。
不过这文笔……
甚至就连江衍都低喃了一声：
“执子之手，与子偕老。”
这一刻，爱情在众人的眼前仿若有了实质化的描述！
众人不禁心中微震！
众人再次想到了开篇的提问。
难道这就是作者对于爱情的回答？