我在大学当校长 第401节

郑天宇尴尬地回应道：“额，我不是鹭大的。”

“哦，这样子。”

男生得知对方不是本校的后，聊天的兴趣顿时一空，缩回头跟着队友聊着天。

看着郑天宇摇头晃脑观察着，陆舟提醒说道：“别看了，这里一半以上都是鹭岛大学的。”

“一半多？肘子你咋知道？”郑天宇被这个数字吓了一大跳。

陆舟看了郑天宇一眼，问道：“知道去年数学建模竞赛省一等奖多少组吗？”

郑天宇好奇道：“多少组？”

陆舟淡淡地说道：“181组获省一等奖，其中有鹭岛大学的学生占98组。”

“这……这也太可怕了。”

看到内卷这么严重，郑天宇惊呆了。

胡省本科学校共39所，一所985/211大学、一所211大学，其余都是双非本科。

按照去年获奖情况来看，省一等奖基本被鹭岛大学包场了！

剩余83组由福州大学、华侨大学、胡省师范大学、胡省农林大学、吉美大学等38所学校平分。

鹭岛大学在胡省地区的强势可见一斑！

完全就是地区王者，一个学校吊打全省其他学校。

没一会儿，答辩终于正式开始。

等了两个小时后，终于叫到陆舟这组。

三人走进教室，里面坐着几名专家。

本次赛区评审专家组由鹭岛大学数学系主任李勇教授担任组长，其余评审专家都是来自省内数学、物理等领域的顶尖学者担任。

三人走上去，陆舟打开ppt，准备开始答辩。

论文答辩分为两个环节。

第一个是论文自述，时长十分钟。主要讲要解决一个什么样的问题，如何和为什么选择这个模型来解决，还有模型计算细节，结果与分析，最后则是总结。

第二个是评审专家提问，时长8-10分钟。评审专家会提出几个问题，难度不会太大，主要检查的是论文真实性，是不是自己写的，对题目了解的是否深刻。

一名专家开口道：“开始答辩吧！”

陆舟点点头，开始讲解ppt。

主要讲述的是自己的数学建模思路，以及论文中的闪光点。

论文是有陆舟辅助张磊完成的，对于论文陆舟还是很熟悉的，十分钟讲解没有卡词，相反非常流利。

台下几个评审专家点点头，开始进入提问环节。

郑天宇站在陆舟的一旁，手指微微颤抖，有些紧张随即而来的专家提问。

只是没想到第一个问题让他破防了！

“参赛期间指导老师和你们有没有联系？”

陆舟平静地答道：“没有，全程都是我们自己作答的。”

好在接下来的第二个专家提问回归到论文当中。

“第三问的模型是怎样建立起来的？”

陆舟没有犹豫，一气呵成地阐述道：“面对第三问，我们的模型主要是￥！……”

有一名专家提问道：“用的什么方法得出了什么结果？”

陆舟简单回答着。

一转眼时间，评审专家提问了五个问题，都被陆舟对答如流。

答辩结束的时候，作为c位的李勇教授露出笑容，释放出善意问道：“这位陆舟同学是负责建模部分的吗？”

“是的。”

“陆舟同学的专业是？”李勇教授欣赏地看着讲台上中间的那个男生。

陆舟答道：“电气工程。”

“电气工程……”

听到这个答案，几名评审专家对视一眼，有些傻眼。

一百多篇论文当中，最惊艳的当为这一组，尤其是数学建模部分非常成熟和完美，一众阅卷专家都认为建模手是数学专业出身的。