重生大画家，有系统就是任性 第340节

　　姜哲翻到自己作品所在一页。按照佳士得拍卖行的预估价，2.5万~4万美刀，再多算一点儿，自己把两个月的学习积累奖金堆积上去，应该能到5万，甚至6万美刀？

　　他猜测数字，进而想起了曾经听过的一个故事。

　　那是上高中时期，某位专业课老师讲起，国内有位知名画家的一幅作品被人看中。客户打电话想买，可惜，这位画家坚决不卖，甚至摔了电话。姜哲记得这件事，是因为，专业课老师所说的故事中，有一个在当时看来非常显眼的数字，5万美刀。

　　按照当时的汇率，大概是40万人民币，这个故事本想说明画家不为名利所动。但是，震惊学生的，却是这个数字。

　　因为这位画家非常有名，甚至引出了关于国画笔墨的论战，所以，姜哲记得，这位画家的作品价格越来越高，甚至过亿。

　　只不过，随着时间推移，在画家去世之后，一些事情被披露出来，才得知他的背后，是有大集团的帮忙运作。

　　从2000年初之后的二十几年里，价格从几十万上升到上亿，不得不感慨，艺术市场的变化之大。

　　之所以称作故事，姜哲猜测，其中应该有不实之处。尽管如此，现在，自己的作品拍卖价格，是不是也可以和这位画家比一比。

　　得意之余，他还想到，自己的实力，能不能撑得住这个价？

　　想来想去，似乎自己能做的，或者说能想到的，就是不断积累，借用系统，提高自己。无论市场怎么变化，自己需要一些应对变化的底气。

　　姜哲放下图录，准备休息。

　　明天是素描课程，自己要在一幅幅的练习，积攒底气。

　　周一清晨，姜哲驾车开到了学校的停车场，打开车门，一股凉意从车门缝隙进来。

　　他拿着工具包下车，把衣服紧了紧。

　　进入秋季，一天比一天冷。

　　来到小食堂，看到陈嫣正在排队。

　　看人数，就知道今天小食堂的供应的早餐，质量应该不错。

　　他走到陈嫣身旁。

　　陈嫣说道：“来了，今天有香菇酱肉的包子，还有红豆沙年糕，你想吃什么？”

　　姜哲扫了一眼，选了春卷、发糕和茶叶蛋。

　　在选饮料或粥的时候，他发现今天有银耳汤供应。热腾腾的银耳汤里，还飘着一粒粒红色的枸杞，颜色搭配的极好，关键是——

　　姜哲扫了一眼排队的学生，这是怕大学生晚上太累了，补一补？

　　“银耳汤一份。”

　　两人找位置坐下，陈嫣没选银耳汤，但有点好奇，就尝了一口。”甜兮兮的。”

　　姜哲也喝了一口：“还不错。又滑又润。”

　　早饭过后，姜哲来到班级画室。果然，还是那几位勤奋的同学，已经在等待上课。几位同学把早饭带进画室，其中有一位同学买了三鲜馅儿油饼。

　　这馅饼吃起来香，可是，里面有韭菜，旁人可就遭罪了。

　　姜哲闻到这个味道时，已经有一个女生开口说话：“褚晨，我让你熏的头疼，你能不能吃完饭再过来？”大家都是同学，说话也没什么顾忌的。

　　被说的男生也不在意，笑呵呵的站起来：“抱歉抱歉，我去走廊。”

　　女生把窗户全打开，味道逐渐散去。

　　尽管有些小插曲，但是当模特们来到画室，学生们还是很快开始创作。

　　姜哲盯着自己的作品。

　　此刻，画面上的两个人物形象已经比较完备。

　　两位男子穿汗衫长裤和老式胶鞋，以放松的姿态，一站一坐。

　　坐着的人，翘起二郎腿。

　　站着的人，弯腰驼背，一腿松弛，一腿作为支撑，手里拄着木棍，随时可以调整重心。

　　姜哲已经把这瞬间的动静变化，表现出来，所考虑的就是一些细节，比如眼神。

　　给长期训练做模特儿的人，会让自己走神，去想点别的事情，想让自己高兴的事儿或者感兴趣的事情，以分散注意力，这样，时间会不知不觉过去。

　　这两位模特不知道在想什么事情，眼神都有些呆滞。

　　这种状态，如果单纯的画下来，会显得很呆板。

　　姜哲对他们的眼神做了一些改变。让呆滞的眼神中，让看起来更像是在回忆某些事情。至于是回忆少年时期的快乐，还是回忆时青年时期的奋斗，亦或是人生中的得意与挫折，就让观众见仁见智吧。

　　姜哲画好人物眼神，开始描绘其他细节。

　　衣服上的破洞，有的是被虫蛀，有的是在洗涤中搓破，形状不同。

　　裤子上的褶皱，磨损，有的部位还有油污。这一切细节，要配合形态、质感，表达画面主题。

　　姜哲在人物背景空间中，增加一些物品和绿植。

　　其中一些杂物，是他虚构，都是为了衬托画面主题。

　　他在描绘好一处细节之后，用可塑性橡皮，对部分线条进行提亮。

　　提亮不能直接提白，要画出浅灰，所以，他非常小心的进行模拟，考虑好了，就果断下手。

　　画完这一部分，他后仰观察效果，觉得很满意。

　　无论是造型，还是配饰细节，都能够展示真实的美感。这种真实，并不是和现实中一模一样，而是通过这种点线面的细节，模拟真实细节。

　　姜哲看到苏老师过来，就站起来，让出位置，请老师给自己看画。

　　苏老师说道：“我刚才远远的看了一会，整体效果不错，照你的这个想法，继续画。你为什么在背景中加一盆儿花。”

　　姜哲说：“这种花，在滨海被称为墙头菊，不需要人工培养，有点儿土，有点儿阳光，就能活下来。每年冬天枯萎，第二年又会开始生长。我想比喻，人能坚强的活着。”

　　苏老师说道：“那就算是象征主义了。很好。”

　　休息时间，有同学请姜哲帮忙看画，姜哲尽量少说，特别事苏老师在场的时候，以避免让老师觉得不舒服。

　　姜哲按照自己的创作意图，对画面进行整体调整。这种调整，有增有减。

　　周五下午4点。

　　姜哲正在斟酌某处画面细节的时候，听到苏老师的说道：“大家先停一停，咱们做一个总结。”

　　学生们看向苏老师。

　　姜哲把手中的铅笔放下。

　　苏老师的总结点评很简单，对于同学们出现的问题，一一指明，同时也鼓励大家坚持学习素描。

　　“剩下的时间，大家可以把画面收拾一下，咱们准备一个小型的作品汇报展，你们给作品喷好定化液，就摆到教学楼小展厅。”

　　苏老师说完，找班长安排事宜。

　　姜哲看向自己的画，这幅作品似乎还可以继续画，但是，想要表达的内容基本呈现，可以随时停止。

　　如果以后有时间，或者有了新的想法，也许还可以继续创作。

　　想到这里，他开始向画面喷定化液。

　　“姜哲，你不改了？”旁边有同学询问。

　　姜哲说：“不改了，就这样停下，再画下去，有可能画蛇添足。”

第349章 ，对比，天赋，期待好结果

　　姜哲搬着自己的大画板，来到与画室同一层的小展厅。

　　所谓的小展厅，就是一间腾空的大画室。有作业汇报展，就会在这里进行。

　　苏老师和班长，正在这里指挥着众人，摆放自己的作品。

　　他到姜哲，就说道：“姜哲，把你的作品，摆到对面儿。”

　　他指的位置，是进门就能看到的地方，非常显眼。

　　苏老师也有自己的私心，给作业评分，以他为主，但是，学校也会派出其他老师参与。自己的课上，如果出现好的作品，作为主讲老师，自然脸上有光，如果没有好作品，甚至整体作品质量差，同事之间，也会传笑话。

　　姜哲把画板放到指定位置，后退几步，观看效果。

　　其他同学，陆续进来。

　　因为每个人用的都是整开的大画板，为了避免磕碰，人和人之间都保持一定距离。

　　“付敏，你的作品放到这儿。”“牟星，的……”苏老师指挥着众人把作品一一摆好。

　　等到所有的作品摆好，大家都没急着离开。

　　观看自己的作品，同时，与其他同学的作品进行的比对。

　　把作品摆在一起，效果如何，一目了然。

　　姜哲的素描作品，没有调子深沉的背景，但是，由于空间感和人物造型的厚重，在一众素描作品中，能让人立刻注意到。

　　大家画的模特儿相同，但是，因为构图造型以及技巧的种种原因，画面呈现的气势和氛围不同。在比较之中，能看出明显的差异。

　　有的同学，甚至凑过去看姜哲作品的细节。

　　这时，参与评分的老师，陆陆续续来到小展厅。

　　苏老师对学生们说道：“好了，你们赶紧回去。评分结果，会很快公布。”

　　学生们和老师告别，陆续离开。

　　姜哲走出教学楼，去停车场途中，迎面遇到秦教授和胡老师。