重生大画家，有系统就是任性 第171节

　　姜哲看到汪真坐在副驾驶位，对着自己挥手，也挥手回应，然后跑去和门卫说明。

　　校门口的栏杆升起，车辆进入大门后，再次停下。汪真从车窗探出头，对姜哲说道：“上车，带你们过去。”

　　陈嫣和汪真打招呼的时候，姜哲拉开车门，看到两幅包装好的作品，摆在后排，显得有些拥挤。

　　他和陈嫣上车后，勉强能坐下。

　　车辆启动，缓缓向着美术馆开去。

　　姜哲问道：“汪经理，怎么亲自来送画？”

　　汪真回头，对姜哲说道：“你这两幅画，装框之后更美，我想看看挂到美术馆里的效果。那幅不参展作品，可以先放到我的画廊展示，如果我遇到好的卖家，就帮伱卖出去。

　　你的油画虽然还没在市场上出现过，可以试一试水，放心，只要是正式作品，价格不可能低于两万。”

　　姜哲知道汪真这么积极的原因。

　　她把自己的三幅水彩画的资料发去米国，其中一幅画很快就卖掉。

　　用汪真的话说，这幅作品没有获奖等因素的加成，销售依然很顺利。

　　那幅画的售价是6000刀，姜哲拿到手的钱数不到两万华元，对此没什么感觉。

　　汪真却很兴奋，已经把姜哲作品的标价调高，对运作他的作品越发积极。

　　她看到姜哲的两幅油画肖像后，就建议把其中一幅放到画廊展示。

　　姜哲听到汪真再次提起这件事，便答应了。

　　面包车停好，姜哲几人一起下车，把略小一点的油画搬下车。

　　这幅画加上外框，尺寸达到了130×100cm，再加上外包装，看起来更大。

　　汪真建议等搬到展位上再重新打开包装，姜哲也觉得这样更安全。

　　司机留在车上，汪真和陈嫣帮着姜哲，把画运到2楼展厅。

　　胡老师三人正在聊天，看到姜哲把将近一人高的作品搬出电梯，急忙过去帮忙。

　　姜哲把作品放在付敏作品旁边。

　　汪真和胡老师几人打过招呼，帮姜哲打开作品包装。

　　包装的手法极为专业，解开几个扣，就可以完整的拿下包装。

　　包装去掉，几人立刻看到作品的全貌。

　　一位舞者在地板上翩翩起舞，几缕阳光照在舞者身上，背景是舞蹈教室的白墙和镜子。

　　画面色调明快，人物栩栩如生。布面油画四周配有宽大的木质外框。外框有简约的忍冬纹浮雕和仿鎏金装饰，既有现代感，同时也契合油画的风格，绘画与外框配合，相得益彰。

　　围观的几个人瞬间被画面效果吸引，忍不住发出了赞叹声。

　　胡老师边看边说：“在画室看，觉得好，现在看，更好。”她后退两步，碰到刚刚被吸引过来的人。还有几个人想要凑近观察面部的细节。

　　很多学习绘画的人，知道各种油画技法，但不是学会技法就能把美感营造好。

　　对于学油画的人来说，姜哲在画面中显示的真实感，非常震撼，让他们忍不住凑近，看看他是怎么画的。

　　姜哲对装外框的效果也很满意。

　　汪真说：“咱们把作品挂到哪里？”

　　胡老师反应过来：“不急，学校老师安排次序。”

　　汪真没急着走，而是环顾展厅，对姜哲建议：“我想看看其他作品。”

　　姜哲知道她的用意：“好，你看谁有潜力，我给你介绍。”

　　两个人沿着通道，观摩已经送来的学生作品。

　　展厅里有不同专业，不同年级的在校学生和他们的作品。

　　姜哲遇到认识的人，或者见过面的同学，都会礼貌的打招呼。

　　汪真和姜哲并肩而行，对大部分作品只是一眼，并没让姜哲介绍作者。

　　姜哲在观摩过程中，偶然打开系统，看到无声的提示，自己正在收获荣誉值……

　　他看向自己作品所在位置，那里有不少人。猜测这些荣誉值，应该是看到自己作品的人贡献出来的。

　　他和汪真走过水彩专业的展位，看到前方展位上，有几位学生把挂轴展开，就明白这是国画专业的学生聚集的位置。

　　国画作品的装裱形式很多，以挂轴和镜片的形式居多。

　　姜哲看到兰馨也在人群中，她正在和一位同学调整挂在墙上的挂轴。

　　他向汪真示意，过去看看。

　　兰馨调整好挂轴，对同学回头就看到姜哲和一位穿西装套裙的女子，在观赏自己的作品。

　　“姜哲，你来了。帮我看看画。”

　　(本章完)

第162章 ，校内展览，推荐，筛选

　　国画专业的学生们，三三两两的围绕着感兴趣的作品，观摩讨论。

　　兰馨看到姜哲过来，热情的邀请他给自己的作品挑问题。经过上次写生，两人之间的隔阂已经消除。

　　相互帮忙给作品找问题，是同学之间很正向的观摩学习。

　　姜哲说道：“你的作品有很大的改变。”

　　这幅作品描绘的依旧是袁晓晗的舞蹈动作，但画中人物的衣服，换成正式的舞蹈服饰。

　　兰馨没有画背景，只表现人物，让主体更加突出。

　　“……线描变化不大，设色比以前更细致。肤色和衣服层层渲染，把国画色彩的优势发挥出来了。画面效果很棒。”姜哲凑近挂轴，边看边说。

　　“我听了你的建议，用工笔重彩的办法渲染。”兰馨说道。

　　“你能把人物的动态表现得很生动，如果能把线描和设色的风格融合，就会更好。”姜哲委婉的提出建议。

　　他能看出来，兰馨真的是动脑筋了。为了让作品能够承受层层渲染，特意选用质量比较好的皮纸。

　　汪真也在欣赏兰馨的作品。她等姜哲二人的聊天暂停，就示意姜哲给自己做介绍。

　　姜哲给二人相互介绍。

　　“兰馨同学的画，很有个人特色。”汪真清楚应该如何与学艺术的人打交道，边说话边把自己的名片交给兰馨。

　　兰馨明白汪真的意思，高兴的答应。

　　姜哲看兰馨只顾的欢喜，不知道该怎么应对，也很理解她的反应。对每个学画的人来说，自己的作品能进入市场，都是值得高兴的事。

　　他还发现，兰馨用来装裱绘画的工艺，应该是最便宜的，足可见她的生活拮据，也想帮帮这位很努力的同学。

　　他见汪真对兰馨的作品感兴趣，就趁热打铁，建议兰馨送几幅作品去画廊。

　　“滨海的书画市场上，专攻人物画的画家不多，兰馨同学有了好作品，可以拿到我们画廊进行展示。”汪真当即同意。

　　她的画廊不能模仿世界知名画廊的做法，直接去拉拢已经成名的画家，只能从还没有成名的这些学生中挖掘人才。

　　她和兰馨聊了几句，又拉着姜哲去看其他作品。

　　兰馨在姜哲离开前，悄悄向他表示感谢。

　　姜哲和汪真在展厅里看了一圈。

　　汪真给三位学生留下名片。

　　包括兰馨在内的三个学生，都没接触过画廊和书画市场。按照以往的认知，学画的人自己不主动，是很难找到机会的。如今遇到送上门的机会，自然十分高兴，仿佛美好的未来在面前展开。

　　姜哲已经有过卖画的经历，自然知道对大多数画家来说，在画廊展示作品，只是第一步，接下来还会面临市场的考验。

　　汪真看完展厅所有的作品，提出告辞。

　　姜哲送她回到车上。

　　汪真一边系上安全带，一边询问：“姜哲伱画的舞者叫什么名字？我给你宣传作品的时候，一并写进去，还能增加一点噱头。”

　　姜哲说了袁晓晗的情况。

　　汪真思索片刻，说道：“既然她希望提高名气，我就知道怎么宣传了。”

　　姜哲嘱咐，一定正面宣传，避免麻烦。

　　汪真的车子离开，姜哲回到展厅，正好看到系主任和秦教授等一批老师来到展厅。

　　老师们集体巡视参展作品。

　　因为作品的装裱时间无法统一，所以，他们要等作品送到展厅后，再次确认作品效果。

　　造型艺术系的梁主任和诸多专业教师，看过所有参展作品，开始商量如何排定次序。

　　展厅的位置有好有坏，重要位置要安排好作品。

　　梁主任指着右手边的位置：“这里的八个展位，是2楼展厅中最好的位置，大家说说，安排哪些作品？”

　　一位老师开口推荐两位大三学生的水彩画，和一位大四学生的油画。

　　另一位老师表示反对：“学生作品不能按年龄论资排辈。”

　　被反驳的人也有自己的理由：“大一，大二的学生还有机会。大三，大四的学生参加展览的机会越来越少。”