重生大画家，有系统就是任性 第16节

　　“这东西摆到画室里，特气派。”

　　姜哲确定画架功能没有问题，当即付尾款。

　　因为这东西太沉，店老板帮他送到画室。

　　画室。

　　店老板帮姜哲摆好画架，环顾四周，笑着说道：“还是你聪明，提前在这里租好房子。考试的时候就不用来回折腾。”

　　等店老板离开，姜哲调整画架位置，直到满意。

　　店老板还赠送一个油画框。把画框摆到画架上，顿时，房间里有了画室的氛围。

　　姜哲坐在椅子上，端详画架，然后拿出手机，拨打父亲的手机号码。

　　手机嘟嘟响了几声，一直没人接。

　　姜哲皱眉，但很快想明白，父亲可能还不习惯。

　　等了几秒，手机终于被接通。

　　“喂？您找谁？”父亲试探着问道。

　　姜哲回应：“爸，是我。姜哲。”

　　父亲的声音一变：“怎么是你，没事儿打手机干什么？”

　　姜哲笑着回应：“是不是没人给打电话？现在会接，会用了吧？”

　　“早会用了，没事儿就别说了，浪费钱。”

　　姜哲抢着说道：“没什么有事儿，我今晚不回去，住在画室。”

　　“为什么？”

　　姜哲说道：“从画室去培训班更近，等周六周日培训班不上课的时候，我再回家住。”

　　父亲的声音停顿片刻：“伱妈问你，吃饭怎么办？”

　　“我在回来的路上，已经买好晚饭。”

　　“你妈让你明天回来吃晚饭，吃完饭再回画室。

　　“好。”姜哲答应。

　　结束通话，他快速解决晚饭，吃了一顿，回到桌前，他先打开系统面板。

　　玩家今日积累：设计（四小时），

　　绘画（7小时）

　　嗯？姜哲觉得不对，复盘今天的经历。

　　上午用四小时画画，但是之后一直没有动笔，下午用不到四小时的时间做设计。哪里来的7小时？

　　可能，系统把做设计的动笔过程，也计算入绘画的积累，这样才能解释，绘画为什么多出三小时的积累。

　　为了验证猜测，他立刻拿出图画纸，开始设计纹样。半个小时之后，他停笔查看系统。

　　果然，设计和绘画各多出半小时的积累。

　　姜哲非常兴奋。发现新的规律，可以重复积累奖励，以后找可以重复积累的学习项目，又可以增加奖励。

　　不过，他没有长久的沉浸在快乐中。尽管重复积累很诱人，但他清楚自己的短板，很快开始学习文化课。

　　第二天清晨，姜哲被闹钟吵醒，开始背诵。

　　有中级技能的帮助，背诵英文已经没有那么吃力。半个小时英语，半个小时思品，吃早饭，继续画画。午饭之后去培训班，时间安排很紧张。

　　郑老师今天教美术字和美术字的变体方法。

　　他讲解三种美术字。黑体，宋体，仿宋三种字体的特点，如何书写，怎么应用。

　　他要求学生熟练掌握这三种字体，然后以三种字体为基础，进行变化，以适应不同的主题要求。例如，标志，广告，招贴等等。

　　姜哲依先画铅笔稿，然后往美术字里填色或填墨。

　　他早已经掌握这三种美术字，很快完成手写三种字体的练习。

　　郑老师看过姜哲的作业，单独给他布置下一步的练习。

　　课间休息的时间，很多学生拿着练习请老师指点。

　　郑老师和学生慢慢熟悉，在指点作品的间隙，与学生谈论一些艺术见闻或趣事。

　　他知道来这里的学生，都是想要报考滨海艺术学院，就经常谈起艺术学院师生的一些生活、学习的日常。

　　对于向往大学校园的学生来说，这些话题很有吸引力。

　　聊天的时候，郑老师不知怎么说起另一件事。

　　“你们以后想学设计，一定要关注最新的设计讯息。年前，我们学校组织学生参加星空杯中欧设计大奖赛。这是一个在全国举办的比赛，你们听过吗？”

　　学生们摇头：“没听过。不了解。”

　　姜哲听到熟悉的关键词，不动声色的凑过来。

　　“不怨你们，你们现在的主要精力，都用在高考上，等进了大学，就要慢适应新的节奏。

　　这个比赛是今年第一次办，但是举办方是咱们国内比较权威的设计学会和一家欧洲大品牌。大赛为获奖者设置了不同等级奖金。

　　当然，奖金不是最重要的，增长见识很重要。

　　我们学校的几个设计转业，有一半的同学参加。”

　　“老师，比赛很难吧？”

　　郑老师点头：“很难。大赛要求很严格。

　　你们现在只需要在三小时内，完成一张设计稿。

　　参加大赛，需要完整的设计，可以直接到推向市场，是一个完整的系统工程。

　　我们学校的学生，自行组成很多设计小组，在老师的指导下完成设计。”

　　他说起设计过程中，学生如何辛苦，过程如何繁琐。但越是这样说，旁听的学生们，恨不得自己能立刻参与。

　　姜哲也在仔细听，不过，他关注的是，什么时候能够发布获奖名单。

　　有人替他询问：“郑老师，比赛什么时候公布结果。我们能看到好的设计吗？

　　郑老师说道：“最近几天，应该会发成绩。那些作品不适合你们现在看。”

　　“艺术学院的学生能获奖吗？”有学生问。

　　“全国那么多人参加，只要能入围，我觉得就很不容易。

　　等你们考入艺术学院，会有很多机会。”

　　姜哲没听到自己关心的事，就退出人群，出去放松一会儿。

　　他刚刚从卫生间走出来，就听到呜呜的声音。

　　在周围寻觅一圈，再次看到那只小狗。

　　小狗站在院子里，没敢进来。

　　姜哲拿着食物，走进院子。

　　小狗凑过来，摇尾巴。

　　姜哲放下水和食物。

　　小狗立刻开始进食。

　　姜哲看着小狗狼吞虎咽，越发喜欢。

　　他观察周围，依旧没有发现遛狗人或大狗。

　　谢谢大家的支持。

　　求追读。

第19章 ，直面问题，获奖消息

　　培训班设计课的第三天，郑老师开始讲解变体字的设计方法，这是字体设计非常有趣的部分。

　　他在白板上演示把字拆解，部分变形，或者增加装饰性等方法。

　　思维活跃的学生看的高兴，准备一试身手，反应较慢的学生已经开始挠头。

　　郑老师要求每个学生至少掌握两至三种变化字体的方法，以应对大多数的考题。

　　做这类的设计，更考验是学生们的思维灵活，对于基础要求不高。

　　姜哲不算那种思维特别跳跃的人，但是毕竟多了20多年的生活经历，见过后世太多新鲜的资讯，所以在做设计的时候，绝不会拘泥死板。

　　他最喜欢的办法是将字体的一部分变得更加形象，从体现主题。

　　汉字是象形字，略加变化就能却变得更有趣味。例如在设计虎字时最后一笔时，将竖弯钩变成一支虎尾。这种作品能让人耳目一新。

　　“这个拆开的字，你是怎么想到的？”陈嫣这两天都坐在姜哲的旁边。两人逐渐熟悉，只是，这个问题有点没营养，像是故意找话题。

　　姜哲用铅笔指着偏旁部首，“大胆拆解之后，重新组合成我需要彩虹的形象。”

　　郑老师在旁边说道：“姜哲这个办法很大胆，拆解和替换虽然不太完善，但并不影响辨识，突出整体的美，再加彩虹的色彩就更好。”